Презентация, доклад на тему Картотека зимних игр и развлечений

боимся мы пороши,
Ловим снег — хлопок в ладоши!
Руки в стороны, по швам, (разводят руки в сторону)
Снега хватит нам и вам. (опускают по швам)
Носом — вдох,
А выдох — ртом,
Дышим глубже…
А потом - марш на месте,
Не спеша.
Как погода, хороша?
На этой строчке дети смотрят друг
на друга и улыбаются.

«Снежная баба»

Цель: развивать двигательную активность.
Ход игры: Выбирается «Снежная баба». Она садится на корточки в конце площадки. Дети идут к ней, приговаривая:

Баба Снежная стоит,
Утром дремлет, днями спит.
Вечерами тихо ждет,
Ночью всех пугать идет.

На эти слова «Снежная баба» просыпается и ловит детей. Кого поймает, тот становится «Снежной бабой».

«Два Мороза»
Цель: учить бегать врассыпную, развить двигательные качества, быстроту и ловкость.
Ход игры: Дети делятся на две группы, располагаясь на противоположных сторонах игровой площадки . В середине площадки - братья Морозы. Они произносят слова:
«Мы — два брата молодые,
Два Мороза удалые:
Я - Мороз Красный Нос,
Я - Мороз Синий Нос.
Кто из вас решится
В путь-дороженьку пуститься?»
Дети отвечают:
«Не боимся мы угроз,
И не страшен нам мороз!»
После этих слов дети перебегают из одного конца площадки в другой. Морозы их ловят.

«Ищем палочку»
Цель: развивать игровые навыки, внимание, слух, формировать умения ориентироваться в пространстве.
Ход игры: Участники игры становятся в круг, закрывают глаза. Ведущий берет короткую палочку (10 см) и бросает в снег. Все внимательно слушают, стараясь отгадать, где упала палочка. По сигналу ведущего игроки разбегаются в разные стороны, ищут палочку. Выигры­вает тот, кто первым найдет ее.

«Снежная карусель»
Цель: упражнять в ориентировке на местности.
Ход игры: Взявшись за руки, дети образуют круг вокруг снеговика и изображают снежинки. Идут по кругу и произносят слова:
Снегом белым играет метель, С ветром диким на пару в округе. Над селом завела карусель, Закружила снега в своем круге. (Гусев Сергей Лукич)
Они идут сначала медленно, потом все быстрее, в конце концов бегут. После того как играющие пробегут по кругу несколько раз, взрослый предлагает им изменить направление движения, говоря: «Ветер изменился, полетели снежинки в другую сторону». Играющие замедляют движение, останавливаются и начинают двигаться в противоположном направлении

Зимняя забава «Снайперы»
Цель: развивать меткость, ловкость. Ход игры: Дети ставят на сугроб яркий кубик или кеглю и стараются сбить его снежком. Можно поставить для сбивания несколько одинаковых предметов. В этом случае могут участво­вать больше детей - по числу предметов.

Подвижная игра « Метелица»
Цель: развивать координацию действий в паре, внимание.
Ход игры: Играющие встают парами в круг. Игроки в каждой паре, сцепившись руками (под локоть), стоят друг к другу боком. Пары поочередно кружатся вокруг под песню:
Метелица, метелица, Снег по полю стелется,
Кто кружится и вертится,
Тот заметелится!
Песня повторяется до тех пор, пока пары
кружатся.
Пара, которая дольше всех
кружилась и не сместилась с места,
не потеряла равновесие, не упала, считается победившей.

Зимняя забава «Великан»

Цель: развивать силу, выносливость, учить играть по правилам.
Что нужно для игры: канат или толстая веревка
Ход игры: Из снега лепят «великана» (Снежную бабу или ком снега) и сквозь него пропус­кают канат. Играющие (равные по силе) становятся друг против друга в 2-3 м от «великана» и берутся за канат. По сигналу начина­ют перетягивать его, каждый в свою сторону.
Побеждает игрок, которому удастся натолкнуть противника на «великана». Нельзя выпускать канат из рук до того, как «великан» будет повален.

снежный ком ди­аметром 50-60 см. Игроки со своими снежными комьями выстраиваются на старте. Игровое поле длиной 5-7 м ограничивается флажками. Игроки по сигналу водящего катят снежные комья, добираются до флажков, огибают их и возвра­щаются на финиш-старт. Игрок, прибежавший первым, побеждает. Из комьев можно слепить снежные фигуры.

«Двое на снегу»

Цель: развивать силу, выносливость, координацию движений, учить играть по правилам.
Ход игры: На снегу чертят круг диаметром 2 м.
2 соперника, заложив руки за спины, входят в круг и по сигналу ведущего пытаются вытолк­нуть друг друга из круга. Если игрок заступил за круг или убрал руки из-за спины, он проигрывает. В этой игре нельзя допускать болевых приемов, судит игру воспитатель. Игрок, не вышедший из круга, побеждает.

Подвижная игра «Дед Мороз»
Цель: развивать умения действовать по сигналу, упражнять выполнять характерные движения.
Ход игры: Считалкой выбирается ведущий – «Дед Мороз». Дети стоят напротив на расстоянии 7-8 м. Дед Мороз произносит слова:
Я - Мороз Красный Нос,
Бородою зарос.
Я ищу в лесу зверей,
Выходите поскорей!
Выходите, зайчики!
Заморожу! Заморожу!
Дети начинают прыгать, как зайчики, а Дед Мороз их ловит.
Игра повторяется.
Каждый раз Дед Мороз приглашает выходить из леса новых зверей.

«Метелица»

Цель: упражнять в беге, развивать координацию движений.
Ход игры: Все дети встают друг за другом и берутся за руки. Первым стоит взрослый -  он Метелица. Метелица медленно пробегает между снежными постройками, валами змейкой или обегает их, ведя детей за собой. Ребята стараются не разорвать цепочку.

меньше, чем детей. Дети бегают врассыпную. По сигналу каждый ребенок должен остановиться возле снежка. У каждого снежка должен стоять только один ребёнок. Тот, кто не нашёл себе места, выбывает из игры. Игра повторяется до тех пор, пока не выявится победитель.

«По ледяной дорожке»
Дети стоят на расстоянии 4-5 м от ледяной дорожки. Разбегаются и скользят по ледяной дорожке между двумя снежными комьями (кубиками), разложенными на расстоянии 50-60 см один от другого. Тому, у кого данное задание получается очень хорошо, разрешается выполнение этого упражнения в паре.

«Попади в обруч»
Обруч подвешивается на высоте глаз ребёнка. Один ребенок становится перед обручем и с расстояния 1,5 – 2 м бросает снежок, стараясь, чтобы он пролетел через обруч. Можно усложнить задание и подвесить не один, а два обруча на расстоянии 0,5 м друг от друга.
Указание: дети выполняют задание по очереди, все броски выполняются с одной стороны во избежание попадания снежками друг в друга.

«Санные гонки»
Парные соревнования

Играющие становятся за санками, берутся за их задний край.
Болельщики хором произносят слова:
Ты за саночки берись
И беги скорее.
Быстро саночки вези
Будет веселее!
Дети начинают толкать санки вперед. Необходимо двигаться как можно быстрее, стараясь первым достигнуть финиша.

игры: Игроки становятся лицом друг к другу парами и хлопают в ладоши, приговаривая:
Холодные льдинки,
Прозрачные льдинки,
Сверкают, звенят: «Дзинь, дзинь…»
Игроки делают хлопок на каждое слово: сначала в свои ладоши, затем в ладоши друг друга. Хлопают до тех пор, пока не услышат сигнал: «Ветер!». Дети - льдинки разбегаются в разные стороны. По сигналу «Мороз!» все выстраиваются в круги и берутся за руки. Разбегаться в разные стороны можно, используя подскоки, боковой галоп, прыжки на одной ноге и т.д.

Подвижная игра «Мороз»
Цели: развивать быстроту реакции, совершенствовать координацию движений.
Ход игры: Выбирается ведущий – Мороз.
Все дети по команде разбегаются по игровой площадке и произносят слова:
Дед Мороз, эй, Дед Мороз!
Ты нам зимушку принес!
Притворяешься, что злой,
Прогоняешь нас домой.
Мерзнут уши, мерзнет нос,
И язык к зубам примерз.
Но домой мы не хотим,
От Морозы мы бежим!
«Мороз» старается дотронуться до любого игрока
и заморозить его. «Замороженный» стоит неподвижно в любой позе. Выигрывает тот игрок, кто ни разу не попался «Морозу».

Подвижная игра «Колдун»
Цель: совершенствовать навыки бега, развивать внимание, быстроту реакции.
Ход игры: Водящий – «колдун» пытается догнать детей и дотронуться до них рукой. Пойманный замирает, расставив ноги и разведя руки в стороны. Расколдовать пойманного могут другие игроки, дотронувшись до него рукой и проползая между расставленными ногами. «Заколдованный» трижды сам становится «колдуном», а его предшественник присоединяется к убегающим.

Хороводная игра «Снежная баба»
Дети стоят вокруг Снежной бабы. Проговаривают слова и выполняют движения. (Если нет специального персонажа, то можно выбрать ребенка, одеть ему на голову ведерко, а на носик морковку.)
К Снежной бабе близко, близко подойдем. Подходят к бабе.
Снежной бабе низкий, низкий наш поклон. Кланяются ей.
Мы поскачем вокруг бабы поскорей. Прыгают по кругу.
Мы похлопаем в ладоши веселей. Хлопают в ладоши.
Мы над бабой посмеемся ха-ха-ха. Наклоны головой.
Хороша, ты наша баба, хороша. Пружинка с поворотами (www.maam.ru Алла Саламатина)