Презентация, доклад на тему Как создать Мини - музей игрушек в ДОУ

организация экспозиций или выставок, а многообразные формы деятельности, включающие в себя поиск и сбор материалов, встречи с людьми, их рассказы, проведение досугов и праздников, исследовательская и проектная деятельность. Содержание, оформление и назначение мини-музея обязательно должны отражать специфику возраста детей данной группы.

родители и воспитатели

педагогики, обогащение словаря детей и активизация словарного запаса.

в области музейной педагогики. Развитие гуманных и нравственных качеств ребенка, формирование познавательного интереса к окружающему миру. Расширение и обогащение словарного запаса дошкольников.

какие материалы используются для изготовления игрушек, что взрослые тоже когда – то играли игрушками, как нужно обращаться с игрушками.

мини – музея, выбирали место для размещения.
2. Практический этап: Воспитатели и дети, следуя своей модели, создали мини-музей. Большую роль в этом процессе играли родители, которые принесли экспонаты, рассказали о них.
3. На последнем этапе этого этапа воспитатель вместе с детьми разработали содержание экскурсий по своему музею. Воспитатель становится экскурсоводам. Составляется каталог карточек экспонатов. Создаются и печатаются пригласительные билеты. Проводится экскурсия для всех желающих детей и взрослых.
3. Подведение итогов: Организация выставок детских работ по тематике музея, фоторепортаж с экспозиции.

на свете знать

это расширяет кругозор детей, дает возможность обогатить знания дошкольников об окружающем мире. Также обогащает предметно – развивающую среду новыми формами работы с детьми и их родителями. Идея создания мини-музея кукол понравилась, как детям, так и родителям. Все приняли активное участие.