Презентация, доклад на тему Как на масленой неделе...

Мценск, 2015г.

весну принесла!»

нашего детского сада. Из года в год мы ищем новые формы его проведения, при этом неизменными остаются задачи соблюдения традиций празднования Масленицы и приобщения родителей воспитанников к активному участию в мероприятии.
Так, одной из эффективных форм организации и проведения масленичной недели в нашем детском саду стал краткосрочный творческий проект «Как на масленой неделе…»

краткосрочный (1 неделя).
Участники проекта – воспитатели, дети старшей группы и их родители, музыкальный руководитель, инструктор по физическому воспитанию ДОУ.

народным традициям на примере ознакомления с праздником Масленица.

закрепить знания детей о Масленице; - обогатить духовный мир детей; - развивать выносливость, смекалку; - воспитывать чувство патриотизма, основанное на традициях народа; - расширять словарный запас; - активизировать творческий потенциал родителей; - привлекать их к активному сотрудничеству с ДОУ.  

и Масленица – один из самых любимых всеми, народный праздник, происходящий в конце зимы, всегда отмечался ярко, шумно и весело, с блинами, ярмарками и скоморохами.
Он навсегда оставляет самые светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны.

с традициями празднования Масленицы.

составили план совместных действий с детьми, собрали информацию о празднике.
Также подобрали материал, пособия и литературу по теме (стихи, частушки, загадки, заклички, репродукции, музыкальный репертуар).
На этом первом этапе мы начали формирование игротеки народных игр, организовали пап для оформления и подготовки игрового участка к празднику.

встречи весны.

провели беседы с целью выявления уровня знаний о традиции проведения масленичной недели, такие как «Как на Руси весну встречали!», «История возникновения Масленицы».
Заучивали с детьми заклички, стихи, частушки.
Разучивали хороводные игры, русские народные песни: «Веснянка», «Солнышко».
Мы читали детям стихотворения: Д. Кузнецова «Блины», Н. Губской «Масленица на дворе».
Составляли творческие рассказы о днях масленичной недели с опорой на соответствующие иллюстрации.
Знакомили детей с пословицами о масленице.
На этом же основном этапе мы обучали детей русским народным играм «Подари платочек симпатии», «Горелки», «Заря», «Карусели», «Сковорода».
Проводили соревнования и игры эстафеты: «Попади в цель», «Перетягивание каната», «Добеги до флажка», «Кто быстрее на метле».

из печи,  Все румяны, горячи!  Масленица, угощай!  Всем блиночков подавай.  С пылу, с жару - разбирайте!  Похвалить не забывайте. 

улице:

различать и называть традиционные обряды народного гуляния, формирование устойчивого интереса к национальной культуре.

выпекания блинов:

войдет,
И удачу принесет!!!

но и сохранения традиций праздников