Презентация, доклад на тему К общешкольному собранию презентация Выбор модуля ОРКСЭ

Содержание

Нормативно-правовая основа курса:Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года N 273-ФЗ (с изменениями и дополнениями).Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004 г. N 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего,

Слайд 1ГБОУ
ʺСредняя общеобразовательная школа №6ʺ
Материалы к родительскому собранию

ГБОУ ʺСредняя общеобразовательная школа №6ʺМатериалы к родительскому собранию

Слайд 2Нормативно-правовая основа курса:
Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года

N 273-ФЗ
(с изменениями и дополнениями).

Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004 г. N 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», с изменениями и дополнениями.


Нормативно-правовая основа курса:Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года N 273-ФЗ   (с изменениями

Слайд 3Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 г. N 373 «Об утверждении

и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», с изменениями и дополнениями.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г. N 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».


Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 г. N 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного

Слайд 4Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ

от 07.07.2005 г. N 03-1263 «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана».
Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ от 07.07.2005 г. N 03-1263 «О примерных программах

Слайд 5Цели курса ОРКСЭ:
Формирование мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании

и уважении культурных и религиозных традиций народов России


Цели курса ОРКСЭ:Формирование мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций

Слайд 6Цели курса ОРКСЭ:
Готовность к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.



Цели курса ОРКСЭ:Готовность к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Слайд 7Основные ценности курса:
Отечество, семья и основы религиозных культур и светской этики

Основные ценности курса:Отечество, семья и основы религиозных культур и светской этики

Слайд 8Уникальность курса
Что такое человек?
В чем смысл жизни?
Почему надо следовать

добру и избегать зла?
Как правильно строить отношения с другими людьми?
Почему нравственная личность созидает и живет, а безнравственная разрушает и умирает?

Уникальность курсаЧто такое человек? В чем смысл жизни? Почему надо следовать добру и избегать зла?Как правильно строить

Слайд 9Структура предмета
Все модули нового предмета соединяются общими

тематическими блоками:
1. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества.
2.Основы традиционных религий и светской этики.
3.Традиционные религии и этика в России.
4.Духовные традиции многонационального народа России .
Структура предмета    Все модули нового предмета соединяются общими тематическими блоками: 1. Духовные ценности и

Слайд 10Курс ОРКСЭ - начало новой предметной области начальной и основной ступеней

образования в российской школе «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

Курс ОРКСЭ - начало новой предметной области начальной и основной ступеней образования в российской школе «Основы духовно-нравственной

Слайд 11Принципы введения курса ОРКСЭ:
Соблюдение конституционных принципов светского характера Российского государства.
2.

Взаимодействие органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, с религиозными организациями.
3. Содействие межконфессиональному сотрудничеству и взаимному уважению на местах.
4. Институты учета запросов граждан на изучение их детьми основ культуры религий и светской этики.
Принципы введения курса ОРКСЭ:Соблюдение конституционных принципов светского характера Российского государства.  2. Взаимодействие органов исполнительной власти субъектов

Слайд 12Условия организации изучения курса
Право выбора того или иного модуля за родителями (

письменное заявление родителей).

Решение о возможном количестве учебных групп и организация изучения курса в рамках образовательной программы принимает школьный совет с учётом имеющихся условий и ресурсов в каждой конкретной школе.

Ведут курс исключительно педагоги с необходимой квалификацией, прошедшие специальную подготовку.

Условия организации изучения курсаПраво выбора того или иного модуля за родителями ( письменное заявление родителей).Решение о возможном количестве

Слайд 13Курс ОРКСЭ включает в себя 6 модулей:
1. Основы светской этики. 2. Основы

мировых религиозных культур. 3. Основы православной культуры. 4. Основы исламской культуры. 5. Основы буддийской культуры. 6. Основы иудейской культуры.
Курс ОРКСЭ включает в себя 6 модулей: 1. Основы светской этики. 2. Основы мировых религиозных культур. 3.

Слайд 14Модуль «Основы светской этики»
Реализует задачу нравственного развития младших школьников, воспитания культуры

поведения.
Раскрывает понятия: добро и зло, дружба и порядочность, честность и искренность, гордость и гордыня, честь и достоинство, терпение, сострадание и милосердие.
Знакомит с основами этикета.

Модуль «Основы светской этики»Реализует задачу нравственного развития младших школьников, воспитания культуры поведения. Раскрывает понятия: добро и зло,

Слайд 15Модуль «Основы мировых религиозных культур»
Даёт представление о возникновении, истории и особенностях религий

мира, их влиянии на жизнь людей.
Знакомит со священными книгами религий мира: Веды, Авеста, Трипитака, Тора, Библия, Коран.
Рассказывает об искусстве в религиозной
культуре.
Раскрывает понятия: грех, раскаяние и
воздаяние, рай и ад.
Рассказывает о праздниках
в религиях мира.
Модуль «Основы мировых религиозных культур»Даёт представление о возникновении, истории и особенностях религий мира, их влиянии на жизнь людей.Знакомит

Слайд 16Модуль «Основы православной культуры»
Раскрывает особенности ведущей традиционной религии России и ее

культуры.
Соединяет культурологический и конфессиональный принципы.
Объясняет главные понятия
православия, православной культуры.
Знакомит с основами православной
культуры, раскрывает её значение и
роль в жизни людей.
Модуль «Основы православной культуры»Раскрывает особенности ведущей традиционной религии России и ее культуры. Соединяет культурологический и конфессиональный принципы.Объясняет

Слайд 17 Модуль «Основы исламской культуры»
Знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры мусульманства или

ислама.
Рассказывает о жизни пророка Мухаммеда, об истории появления, основах ислама
и исламской этики, об обязанностях
мусульман, жизни мусульман
в современной России.
Модуль «Основы исламской культуры» Знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры мусульманства или ислама.Рассказывает о жизни пророка

Слайд 18 Модуль «Основы буддийской культуры»

Знакомит с основами буддийской культуры: ее основателем, буддийским

учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством.

Раскрывает понятия: добро и зло, ненасилие, любовь к человеку и ценность жизни, сострадание ко всем живым существам, милосердие, отношение к природе и ко всему живому.

Рассказывает о праздниках, обычаях, обрядах,
символах, ритуалах, искусстве российских
буддистов. 
Модуль «Основы буддийской культуры»  Знакомит с основами буддийской культуры: ее основателем, буддийским учением, нравственными ценностями,

Слайд 19Модуль «Основы иудейской культуры»
Представляет основы знаний об иудейской религиозной традиции в

историческом, мировоззренческом, культурном аспектах.

Раскрывает понятия: «монотеизм», «религия», «культура», «иудаизм», «священный текст», «Пятикнижие».

Знакомит с обычаями, праздниками,
памятными историческими датами,
традициями повседневного соблюдения
норм и заповедей.
Модуль «Основы иудейской культуры» Представляет основы знаний об иудейской религиозной традиции в историческом, мировоззренческом, культурном аспектах.Раскрывает понятия:

Слайд 20Вопросы и ответы
Обязателен ли данный курс для изучения в четвёртом классе?

Курс ОРКСЭ является обязательным

2. Можно ли выбрать для изучения несколько модулей курса ОРКСЭ?
Родителям необходимо выбрать только один модуль. Принятие решения о записи ребенка на изучение определенного модуля без согласия его родителей (законных представителей) не допускается.
Вопросы и ответыОбязателен ли данный курс для изучения в четвёртом классе?  Курс ОРКСЭ является обязательным2. Можно

Слайд 21Вопросы и ответы
К преподаванию ОРКСЭ будут привлекаться православные священники, служители других

религий? Курс ОРКСЭ преподают учителя школ, прошедшие соответствующие курсы повышения квалификации, подготовки. 
Закон «Об образовании в Российской Федерации», подписанный 29 декабря 2012 г №73–ФЗ, закрепляет параметры изучения основ религиозной культуры в школе:
П.6 ст.87-й гласит, что к учебно-методическому обеспечению учебных предметов по основам религиозной культуры «привлекаются соответствующие религиозные организации».
Вопросы и ответыК преподаванию ОРКСЭ будут привлекаться православные священники, служители других религий?

Слайд 22Вопросы и ответы
Что такое практические занятия по курсу ОРКСЭ?

Практические работы: подготовки

творческих проектов, презентаций, конкурсов, выступлений и т.п. индивидуально или в группах.
Экскурсии, которые могут входить в программу обучения, в том числе в близлежащие храмы, мечети, синагоги для ознакомления с их устройством, убранством, историей и т.д.
Вопросы и ответыЧто такое практические занятия по курсу ОРКСЭ?Практические работы: подготовки творческих проектов, презентаций, конкурсов, выступлений и

Слайд 23Вопросы и ответы
Как делить класс, если родители выбрали несколько модулей?

Могут составляться учебные группы по одному модулю из учащихся нескольких 4 классов (не более нормативного максимального числа учащихся в классе). При этом вести разные модули (предметы) курса ОРКСЭ могут разные учителя в школе, а если отдельные модули (предметы) ведёт один учитель, он может делать это в разное учебное время с разными группами учащихся.
Вопросы и ответыКак делить класс, если родители выбрали несколько модулей?       Могут

Слайд 24Выбор должен быть самостоятельный.

Выбор должен быть самостоятельный.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть