- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Изменение глаголов по числам
Содержание
- 1. Изменение глаголов по числам
- 2. Долгожданный дан звонок начинается урокВстанем, подравняемся, с трудностями справимся!
- 3. Минутка красивого письмаКрасивыйпрелестныйкрасота Тринадцатое марта.Классная работа.
- 4. СущПрилаг.ГлаголПредл.Местоим.
- 5. Картинный диктант
- 6. Проверь соседа!молотокплатоксорокапомидорсобакамалина
- 7. Задание в группах 1. Прочитайте слова на
- 8. Для чего нужно уметь изменять глаголы по
- 9. .Тема: «Изменение глаголов по числам». Цель: «Научиться различать глаголы в ед. и мн. ч.»
- 10. ДорогаМаши-ны Озеро замерзли/замерзломчится/мчатся проходит/проходят
- 11. ДорогаМаши-ны Озеро замерзломчатся проходит
- 12. Работа с учебником
- 13. Изменение глаголов по числамЕд. ч. Мн. Ч.
- 14. На стене корабля
- 15. Проверь себя! Висит, светит,ведут, изобразил. Висит –
- 16. Ветер по морю гуляетИ кораблик подгоняет.Он бежит себе в волнах На поднятых парусах.
- 17. Подведём итог.Как изменяются глаголы?На какие вопросы они отвечают? Что обозначают?Приведите примеры.
- 18. Мне всё понятно, работал хорошоМне трудно, нужна помощьМог бы работать лучше, кое- что не понимаю
- 19. Домашнее заданиеУпр.6
- 20. Слайд 20
Долгожданный дан звонок начинается урокВстанем, подравняемся, с трудностями справимся!
Слайд 7Задание в группах
1. Прочитайте слова на карточках
2. Разделите слова
на две группы.
3. По какому признаку разделили?
4. Сформулируйте тему урока.
3. По какому признаку разделили?
4. Сформулируйте тему урока.
Слайд 8Для чего нужно уметь изменять глаголы по числам?
В лесу очень шумно,
один родничок тихо журчали. Я подошли к нему. Он были чистый-чистый. Вокруг пела птицы, и он вместе с ними пел нежную песню.
Слайд 12Работа с учебником
Упр. 356.
Прочитайте первое словосочетание.
В каком числе стоит существительное? Глагол?
Определите время глагола.
Составьте словосочетание во втором столбике. Что изменилось?
Имена существительные изменяются по числам. Можно ли то же самое сказать о глаголах?
Прочитайте первое словосочетание.
В каком числе стоит существительное? Глагол?
Определите время глагола.
Составьте словосочетание во втором столбике. Что изменилось?
Имена существительные изменяются по числам. Можно ли то же самое сказать о глаголах?
Слайд 13
Изменение глаголов по числам
Ед. ч.
Мн. Ч.
Самостоятельно подобрать по два
глагола на тему «Море», записать в два столбика
Волны бьются.
Чайки кричат.
Плывем на корабле.
Светит солнце.
Слайд 14
На стене корабля висит картина. На
ней светит яркое солнце.
Длинные дороги ведут к замку. Художник изобразил красивый пейзаж.
Длинные дороги ведут к замку. Художник изобразил красивый пейзаж.
Слайд 15Проверь себя!
Висит, светит,
ведут, изобразил.
Висит – висят, светит- светят
ведет- ведут,
изобразил – изобразили.
изобразил – изобразили.
1 гр
2 гр
Слайд 17Подведём итог.
Как изменяются глаголы?
На какие вопросы они отвечают?
Что
обозначают?
Приведите примеры.
Приведите примеры.
Слайд 18Мне всё понятно, работал хорошо
Мне трудно, нужна помощь
Мог бы работать лучше,
кое- что не понимаю
