Учитель-дефектолог: Курапова Н.Г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Итоговое родительское собрание в средней группе (дети с нарушением слуха) 2018/2019 уч.год
Содержание
- 1. Итоговое родительское собрание в средней группе (дети с нарушением слуха) 2018/2019 уч.год
- 2. Итоговое родительское собрание в средней группе Д/О
- 3. Повестка собрания: 1.Результаты освоения программы детьми средней
- 4. В ходе собрания проходил живой, активный диалог.
- 5. В течение всего учебного года
- 6. В дошкольном отделении педагоги используют разнообразные нетрадиционные
- 7. Открытые мероприятия для родителей
- 8. Информационные стенды
- 9. Грамоты и вкусные подарки детям в связи с окончанием учебного года
- 10. Родительское собрание прошло в атмосфере доверия, родители
Итоговое родительское собрание в средней группе Д/О ГБОУ РК «Феодосийская специальная школа-интернат» - 24.05.2019г.Цель: подведение итогов образовательной деятельности.Задачи: познакомить родителей с достижениями и успехами их детей; подвести итоги совместной деятельности учителя-дефектолога, воспитателей, детей и родителей.
Слайд 2Итоговое родительское собрание в средней группе Д/О
ГБОУ РК «Феодосийская специальная
школа-интернат» - 24.05.2019г.
Цель: подведение итогов образовательной деятельности.
Задачи: познакомить родителей с достижениями и успехами их детей;
подвести итоги совместной деятельности учителя-дефектолога, воспитателей, детей и родителей.
Слайд 3Повестка собрания: 1.Результаты освоения программы детьми средней группы 2.Фото - презентация для родителей 3.
Рекомендации по организации летнего отдыха
4. Задание на лето
Слайд 4
В ходе собрания проходил живой, активный диалог.
Родители задавали интересующие их
вопросы и получали исчерпывающие ответы.
Семья и дошкольное учреждение – два важных социальных института социализации ребенка. Положительные результаты достигаются только при умелом сочетании разных форм сотрудничества, при активном включении в эту работу всех членов коллектива дошкольного учреждения и членов семей воспитанников.
Слайд 5 В течение всего учебного года создавались условия для укрепления
и сохранения здоровья детей, игровые ситуации, прививались культурно-гигиенические навыки, формировались речевые компетенции.
Слайд 6В дошкольном отделении педагоги используют разнообразные нетрадиционные формы работы с родителями.
К ним относятся:
Информационно-аналитические: анкетирование, опрос; наглядно-информационные: открытые мероприятия для родителей, информационные стенды, дни открытых дверей; познавательные: нетрадиционные родительские собрания, круглые столы; досуговые праздники: участие родителей в конкурсах, выставках.
Информационно-аналитические: анкетирование, опрос; наглядно-информационные: открытые мероприятия для родителей, информационные стенды, дни открытых дверей; познавательные: нетрадиционные родительские собрания, круглые столы; досуговые праздники: участие родителей в конкурсах, выставках.
Слайд 10Родительское собрание прошло в атмосфере доверия, родители выразили слова благодарности коллективу
Д/О, прозвучали пожелания успехов в общем деле воспитания детей.
![Презентация по обучению грамоте : Буквы н, Н, звуки [н], [н’] (1 класс)](/img/tmb/1/40396/5bde4039b0994e7000cfdc5bc06421a6-800x.jpg)
