- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему История возникновения обычной спички
Содержание
- 1. История возникновения обычной спички
- 2. Слайд 2
- 3. С незапамятных времён огонь играл важную роль
- 4. Слайд 4
- 5. Когда же люди научились добывать огонь, то
- 6. Первый огонь был добыт человеком примитивным способом
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Древние греки и римляне знали ещё один
- 10. Слайд 10
- 11. В 1832 году в Вене появились сухие
- 12. Горящая спичка
- 13. Пути дальнейшего усовершенствования спичек были предельно ясны:
- 14. Слайд 14
- 15. Эти спички легко воспламенялись, поэтому послужили возникновению
- 16. Как же устроена современная спичка? Масса спичечной
- 17. Спички в течение многих десятилетий были
- 18. Спичечная фабрика работает в Череповце уже почти
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Пока спички сохнут, в другом цеху изготавливают
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. После напечатанные заготовки нарезают и сгибают в коробки.
- 31. Слайд 31
- 32. Дальше идет наполнение коробков. Интересно, что в
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Дальше наполненные коробки упаковываются полиэтиленовой пленкой в
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. головоломка
- 39. Из 9 спичек на рисунке выложена детская игрушка «неваляшка». Переложите 3 спички так, чтобы получить куб.
- 40. Слайд 40
С незапамятных времён огонь играл важную роль в развитии человечества. Древнегреческие философы Платон и его ученик Аристотель отводили огню особое место. Платон изучал различные природные явления и передавал свой опыт ученикам во время прогулки по парку
Слайд 3С незапамятных времён огонь играл важную роль в развитии человечества. Древнегреческие
философы Платон и его ученик Аристотель отводили огню особое место. Платон изучал различные природные явления и передавал свой опыт ученикам во время прогулки по парку среди деревьев, которые иногда загорались от небесного огня. Представления Платона о мире сформировались в философскую систему, которая господствовала более двух тысяч лет. В основе системы мироздания лежали четыре стихии: огонь, вода, воздух, земля.
Слайд 5Когда же люди научились добывать огонь, то в истории человечества это
оказалось крупнейшим событием, которое по сути своей сделало человека человеком. Огонь согрел жилище человека, изменил способ приготовления пищи, научил выплавлять железо и медь, золото и серебро. Изготовление первой глиняной и керамической посуды обязано огню.
Слайд 6Первый огонь был добыт человеком примитивным способом - трением двух кусочков
дерева, причём древесная пыль и опилки нагревались настолько сильно, что происходило их самовозгорание.
На смену деревянным палочкам пришло знаменитое огниво. Это очень простое устройство: куском стали или медным колчеданом ударяли о кремень тем-самым высекали искры, которые воспламеняли какое-то горючее вещество.Как это не удивительно, но всего лишь чуть более 200 лет назад в России. да и во всём мире стальное огниво и фитиль были практически единственными "спичками" человека,
Слайд 9Древние греки и римляне знали ещё один способ добывания огня -
при помощи солнечных лучей. сфокусированных линзой или вогнутым зеркалом. Великий древнегреческий учёный Архимед ловко воспользовался этим способом и поджёг, как утверждает легенда, вражеский флот с помощью громадного зеркала.
Слайд 11В 1832 году в Вене появились сухие спички. Их изобрёл Л.
Тревани, он покрыл головку деревянной соломки смесью бертоллетовой соли с серой и клеем. Если такой спичкой провести по наждачной бумаге, то головка воспламеняется, но иногда это происходило со взрывом, и это приводило к серьёзным ожогам.
Слайд 13Пути дальнейшего усовершенствования спичек были предельно ясны: надо сделать такой состав
смеси для спичечной головки. чтобы она загоралась спокойно. Вскоре проблема была решена. В в новый состав входили бертолетова соль, белый фосфор и клей. Спички с таким покрытием легко воспламенялись о любую твёрдую поверхность, о стекло, о подошву обуви, о кусок дерева.
Слайд 15Эти спички легко воспламенялись, поэтому послужили возникновению пожаров, да к тому
же белый фосфор очень ядовитые вещество. Рабочие спичечных фабрик страдали серьёзными заболеваниями, вызванные парами фосфора.
Слайд 16Как же устроена современная спичка? Масса спичечной головки на 60% состоит
из бертолетовой соли, а также из горючих веществ - серы или сульфидов металлов. Чтобы воспламенение головки происходил медленно и равномерно, без взрыва, к массе добавляют так называемые наполнители - стеклянный порошок, оксид железа (III) и т.д. Связующим материалом является клей.
Слайд 17 Спички в течение многих десятилетий были одним из важнейших элементов
человеческой жизни, да и сегодня играют не последнюю роль в нашем повседневном обиходе. Обычно, чиркая спичкой о коробок, мы даже не задумываемся над тем, какие химические реакции происходят в эту секунду и сколько изобретательности и сил положили люди, чтобы иметь такое удобное средство добывания огня.
Слайд 18Спичечная фабрика работает в Череповце уже почти 40 лет и является
фабрикой полного цикла.
И как же получается из дерева выточить маленькую спичку? Все довольно просто. Берут бревно, режут его на тонкие листы, листы режут уже на палочки для спичек. Сами бревна с торцов красят известью, чтобы не портились.
Слайд 27Пока спички сохнут, в другом цеху изготавливают спичечные коробки. На картоне
из огромных рулонов печатают рисунок, «тёрку—чиркалку» наносят там же, следующим этапом.
Слайд 32Дальше идет наполнение коробков. Интересно, что в советское время в коробке
было примерно 60 спичек, в России уже клали в коробок по 50 спичек, после кризиса стало около 40.
Слайд 35Дальше наполненные коробки упаковываются полиэтиленовой пленкой в блоки по 10 штук.
Блоки упаковывают в коробки и отправляют покупателям.
Слайд 39Из 9 спичек на рисунке выложена детская игрушка «неваляшка».
Переложите 3 спички так, чтобы получить куб.
