2 А класса
Раецкая Арина
Руководитель:
Юркевич Людмила Анатольевна
2018 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательский проект на тему Круговорот воды в природе
Содержание
- 1. Исследовательский проект на тему Круговорот воды в природе
- 2. Выбор темы Однажды летом я наблюдала
- 3. Цели и задачи.Цели: Понять как происходит круговорот
- 4. Гипотеза исследования.Вода – основной источник жизни на земле.
- 5. Основные свойства воды.Не имеет цвета и запахаБезвкусная ТекучаяПрозрачнаяПри нагревании и замерзании расширяетсяПри охлаждении сжимаетсяХороший растворитель
- 6. Вода входит в состав любого организма.2/3 вода2/3 вода4/5 вода
- 7. Состояние воды.жидкоегазообразноетвердое
- 8. Превращение воды.ЛЁДВОДАПАР
- 9. Процессы превращений. Испарение (из жидкого в
- 10. Круговорот воды в природе.
- 11. Круговорот воды в природе.1- Вода выпадает осадками(снег,дождь)
- 12. Поиск информации.Учебник «Окружающий мир»;Интернет;Беседа со взрослыми;Собственные исследования.
- 13. Мои исследования. Мне очень захотелось понаблюдать
- 14. Мой опыт.1. Набрала в емкость снег, через некоторое время он превратился в воду.
- 15. Мой опыт.2. Для ускорения процесса испарения налила воду в кастрюлю и поставила ее на плиту.
- 16. Мой опыт.3.Поднесла зеркало к кастрюле, когда та закипела.
- 17. Мой опыт.4.На зеркале образовались капли воды, которые
- 18. Вывод.Вода постоянно совершает круговорот в природе. Она
- 19. Загадка.Я и туча, и туман,
- 20. Рефлексия.Мне очень понравилось проводить опыт по созданию
- 21. Список литературы.Голицын М.С. Энциклопедия. Я познаю мир.
Выбор темы Однажды летом я наблюдала природное явление – дождь. Мне стало интересно, куда исчезает вода из луж после дождя. И я решила исследовать круговорот воды в природе.
Слайд 1МБОУ Лицей N 1
Познавательно – исследовательский проект
«Круговорот воды в природе»
Автор: ученица
Слайд 2Выбор темы
Однажды летом я наблюдала природное явление – дождь.
Мне стало интересно, куда исчезает вода из луж после дождя. И я решила исследовать круговорот воды в природе.
Слайд 3Цели и задачи.
Цели:
Понять как происходит круговорот воды в природе;
Узнать о
свойствах воды.
Задачи:
Иметь представление о процессах, происходящих с водой в природе;
Сформировать единую картину круговорота воды в природе.
Задачи:
Иметь представление о процессах, происходящих с водой в природе;
Сформировать единую картину круговорота воды в природе.
Слайд 5Основные свойства воды.
Не имеет цвета и запаха
Безвкусная
Текучая
Прозрачная
При нагревании и замерзании
расширяется
При охлаждении сжимается
При охлаждении сжимается
Хороший растворитель
Слайд 9Процессы превращений.
Испарение (из жидкого в газообразное)
Конденсация (из газообразного в жидкое или твердое)
Замерзание (из жидкого в твердое)
Индевение (из газообразного в твердое)
Возгонка (из твердого в газообразное)
Слайд 11Круговорот воды в природе.
1- Вода выпадает осадками(снег,дождь) с неба;
2- Впитывается в
землю, и через корни растения так же впитывают воду;
3-С подземными водами попадает в океаны, реки, озера и другие водоемы;
4- Испаряется с поверхности водоемов;
5- Испаряется из растений;
6- От испарений образуются облака;
После чего процесс повторяется.
3-С подземными водами попадает в океаны, реки, озера и другие водоемы;
4- Испаряется с поверхности водоемов;
5- Испаряется из растений;
6- От испарений образуются облака;
После чего процесс повторяется.
Слайд 12Поиск информации.
Учебник «Окружающий мир»;
Интернет;
Беседа со взрослыми;
Собственные исследования.
Слайд 13Мои исследования.
Мне очень захотелось понаблюдать за процессом круговорота воды.
Но поскольку в природе он происходит довольно долго, я, посоветовавшись с консультантами решила упростить этот процесс и провести опыты.
Слайд 15Мой опыт.
2. Для ускорения процесса испарения налила воду в кастрюлю и
поставила ее на плиту.
Слайд 17Мой опыт.
4.На зеркале образовались капли воды, которые впоследствии после охлаждения можно
опять сбросить
в чайник и повторить процесс.
в чайник и повторить процесс.
Слайд 18Вывод.
Вода постоянно совершает круговорот в природе. Она является основой для всех
живых организмов, так как в этом процессе проходит через атмосферу, литосферу и гидросферу земли, при этом так же попадая в каждый живой организм.
Слайд 20Рефлексия.
Мне очень понравилось проводить опыт по созданию искусственного круговорота воды.
Мне помогали
руководитель и консультанты, которые давали советы.
Поэтому выполнять работу было легко и весело.
Поэтому выполнять работу было легко и весело.
Слайд 21Список литературы.
Голицын М.С. Энциклопедия. Я познаю мир. Сокровища земли. – М.:
«Апрель», 2001.
Жильцова Н. Большая энциклопедия для дошкольников. –М.: «ОЛМА – ПРЕСС», 1999.
Савина Л.А. Энциклопедия. Я познаю мир. – М.:»Апрель», 2005.
Румянцева Л.А. Детская энциклопедия. –М.: РОСМЭН, 1994.
Михайлов В.А. Энциклопедия. География в занимательных экспериментах. – М.: «РОСМЭН – ПРЕСС», 2006.
Жильцова Н. Большая энциклопедия для дошкольников. –М.: «ОЛМА – ПРЕСС», 1999.
Савина Л.А. Энциклопедия. Я познаю мир. – М.:»Апрель», 2005.
Румянцева Л.А. Детская энциклопедия. –М.: РОСМЭН, 1994.
Михайлов В.А. Энциклопедия. География в занимательных экспериментах. – М.: «РОСМЭН – ПРЕСС», 2006.
