Мне сегодня купили сапожки,
Чтобы в луже не вымокли ножки.
Так хотелось забраться поглубже. К сожаленью - закончилась лужа!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательский проект Куда исчезла лужа?
Содержание
- 1. Исследовательский проект Куда исчезла лужа?
- 2. Тип проекта: исследовательский, фронтальныйУчастники проекта:ВоспитательДети 3-4 летРодителиПродолжительность : краткосрочный
- 3. Цель Выяснить, куда исчезает вода при высыхании дождевой лужи
- 4. ЗадачиФормировать первоначальные навыки исследовательской деятельностиПровести наблюдение и
- 5. Объект исследования - дождевая лужа Предмет исследования - исчезновение воды в луже в солнечный день
- 6. Гипотеза Лужи уменьшаются и исчезают под воздействием солнечного тепла
- 7. Предполагаемый результат Дети путем эксперимента и наблюдений выяснили, что вода испаряется
- 8. Этапы работы Подготовительный ♦ Вводная беседа по теме ♦ Чтение художественной литературы по теме
- 9. Исследовательский этап♦ Наблюдение за дождевой лужей♦ Проведение опыта «Кипячение воды»
- 10. Заключительный этап ♦ Обобщающая беседа «Вода испаряется»
- 11. Работа с родителями♦ Рисунки на тему
- 12. Результат исследования В ходе проведения опыта дети узнали, что вода под воздействием тепла испаряется
- 13. Наблюдение за лужами
- 14. Проведение опыта «Кипячение воды»
- 15. Выставка рисунков
- 16. Просмотр мультфильма «Загадки Джесса»
- 17. Опыт «Кипение воды в чайнике»
- 18. Приглашаю к сотрудничеству
Тип проекта: исследовательский, фронтальныйУчастники проекта:ВоспитательДети 3-4 летРодителиПродолжительность : краткосрочный
Слайд 2Тип проекта: исследовательский, фронтальный
Участники проекта:
Воспитатель
Дети 3-4 лет
Родители
Продолжительность :
краткосрочный
Слайд 4Задачи
Формировать первоначальные навыки исследовательской деятельности
Провести наблюдение и опыт по теме исследования,
соблюдая меры безопасности
Развивать творчество и фантазию
Развивать творчество и фантазию
Слайд 5Объект исследования -
дождевая лужа
Предмет исследования -
исчезновение воды в
луже в солнечный день
Слайд 8Этапы работы
Подготовительный
♦ Вводная беседа по теме
♦ Чтение художественной литературы
по теме
Слайд 10Заключительный этап
♦ Обобщающая беседа «Вода испаряется»
( Вода в лужах исчезает
в результате испарения. Основным фактором, влияющим на процесс испарения воды, является высокая температура)
♦ Просмотр мультфильма по теме «Загадки Джесса»
♦ Просмотр мультфильма по теме «Загадки Джесса»
Слайд 11 Работа с родителями
♦ Рисунки на тему « Лужи после дождя»
♦
Проведение опыта с использованием чайника
Слайд 12Результат исследования
В ходе проведения опыта дети узнали, что вода
под воздействием тепла испаряется
Слайд 18Приглашаю к сотрудничеству
Работу выполнила Гордеева Н. А.
воспитатель д/с № 12 « Ромашка» qwert_ess@mail.ru
воспитатель д/с № 12 « Ромашка» qwert_ess@mail.ru
