Презентация, доклад на тему Исследовательская работаИмя в жизни человека

3класса
Лиджиева Катя

2015г.

протяжении всей жизни. С именем маленький человек приходит в этот мир, с именем он проходит по жизни, встречает взлеты и падения, имя вспоминают родные и близкие после того, как человек умирает. Имена бывают красивые и не очень, звучные и незвучные, но, как правило, для носителя оно всегда желанно, и с ранних лет человек привыкает к звуку своего имени, трепетно к нему относится, не задумывается о значении своего имени, почему родители так его назвали.  Цель исследования: узнать, какие имена распространены среди учащихся и работников школы и совпадают ли значения имен с характером человека.  Задачи:  -узнать, какая наука изучает имена; -выяснить, что означают наши имена; -определить самые распространенные и редкие имена среди учащихся и работников школы; -выяснить, совпадают ли черты характера со значением наших имён.
Гипотеза нашей работы: Мы предполагаем, что если имя определяет черты характера, поведение человека, то может накладывать отпечаток на его судьбу. Методы исследования: найти ответы на вопросы с помощью сети Internet;  провести социологическое исследование; составление презентации. Материал исследования:  -информация из интернета -данные об именах учащихся и работников школы.

страна – Так и имя – загадка и тайна. Александр Бобров

то, скорее всего, этим словом окажется имя человека.
Имя - это первое, что получает человек, что слышит ребёнок при рождении. Он ещё не понимает, что означает имя, но чаще других слов слышит именно своё имя.

С именем маленький человек приходит в этот мир, с именем он проходит по жизни, встречает взлёты и падения.

друзьями и знакомыми.

верования, чаяния, фантазия и художественное творчество народов, их исторические контакты.

обладает определённой таинственной силой, которая может ему помочь, а может и навредить.
Поэтому выбор имени имел большое значение и рассматривался как обряд.

Маштык («низкорослый»),
Мегяш («тощий»),
Кичик («маленький»),
Буджгир («курчавый»)

Бацак («высокомерный»),
Будгта («капризный»),
Буйнта («добродетельный»),
Буляш («доброжелательный)
Довдан («пылкий»)

(6), Долан (7), Нǝǝмн (8), Йисн (9), Арвн (10)

кибитки»)

красивым и счастливым. Часто имя посвящается кому-то из любимых родственников, из героев своего времени. Родители хотят, чтобы с именем к ребёнку перешли лучшие качества людей предыдущего поколения.

школы только имя Герел повторяется 2 раза, а остальные имена не повторяются

Значение имени
ЮРИЙ - земледелец

 

Очень любит Юра землю,
Ей спасибо говорит.
И земля такого Юру
От души благодарит.
Юрий – значит земледелец,
На земле большой умелец!

ясная, открытая. Что за чудо-девочка, солнышку подружка? И на щечках - ямочки, а на носу - веснушка? Этим всем вопросам есть один ответ: Другой такой девчоночки в целом мире нет! Девочка- Иляна с солнышком дружна, Потому что знает: «ясная» названа.

Значение имени Екатерина - чистота,благопристойность ( древнегреческое) Катенька-Катюша Сегодня ждет гостей, Музыку послушать И разных новостей... Все подруги с восхищеньем скажут: -До чего же стол красив! Все сияет белизною, Чистотой и добротою.

Гиляна значит светлая,
Гиляна смотрит кротко,
Как же полюбила я
Смех твой и походку
  Счастьем изобилуя,
Свет свой даришь всюду,
Ты прекрасна, милая!
Солнечное чудо!

запросто справляется С конфетною горой, Из этих испытаний, Расскажут вам родители, Никита обязательно Выходит победителем! 

да,
б) нет,
в) не очень.

3. Почему?

4. Зачем человеку имя?

знают – 10; не знают – 4.

2. Нравится ли тебе твоё имя?
да – 12; нет – 2;

3. Почему?
«Да» – «имя чудесное и хорошее»,
«Звучит и произносится красиво»,
«Доброе и ласковое», «счастливое».
«Не очень» – «хочу другое имя».
4. Зачем человеку имя?
«Чтобы понять, кого вызывают к доске»,
«Позвать другого человека», «Не путаться».
Затруднились ответить – 4 человека.

знают – все.

2. Нравится ли тебе твоё имя?
да – всем.

3. Почему?
«Очень нежное, красивое», «звучит строго и нежно»,
«В имени много твёрдых согласных»,
«Значение имени совпадает с моей профессией»,
«Встречается в калмыцких сказках».
4. Зачем человеку имя?
«Имя задаёт программу жизни человека, его судьбу»,
«Выделить из числа других людей»,
«Имя даёт индивидуальность человеку».

Никто ни у кого его не видал
А у каждого оно есть…» (загадка)

Выводы:
1. Имена возникали в связи с теми событиями, которые были значимы в тот исторический период, история возникновения имён прошла длинный путь различных изменений.
2. Существует много разных способов выбора имен, но как показал опрос, наиболее популярными сегодня являются обращение к священнослужителям в хурул и выбор имени в честь кого-либо.
3. Опрос показал, наши предки были правы, имя – это не просто слово, которым нас окликают. Наши имена действительно оказывают влияние на наш характер и на нашу жизнь.
4. Самое популярное калмыцкое мужское имя среди учащихся нашей школы – Байр, женское – Герел.