Презентация, доклад на тему Исследовательская работа Слова с крыльями Презентация

начальных классов

Исследовательская работа на тему: «Слова с крыльями»

по данной теме.
Узнать, откуда в нашем языке взялись некоторые фразеологические выражения.
Провести анкетирование учащихся 3-х классов и проанализировать результаты.

значение в основном при чтении художественных текстов

синонимом, одним словом.

Phrasis – «выражение»
Logos – «учение»

местами.
Например:
Капля в море, но не в океане.
Мокрая курица, но не курица мокрая.

Узелок на память

иметь детей, так как боялся, что они отнимут у него власть. Поэтому жена его родила Зевса тайком, поручив нимфам ухаживать за ним. Зевс был вскормлён молоком божественной козы Амалфеи. Однажды она, зацепившись за дерево, отломила себе рог. Нимфа наполнила его плодами и подарила его Зевсу. Тот подарил его воспитавшим его нимфам, пообещав, что из него будет появляться всё то, чего они бы ни пожелали. Так выражение стало символом неисчерпаемого богатства, достатка.

"Какого роду - племени?"

Рог изобилия

выражения такова: у древних евреев существовал обряд отпущения грехов. Священник возлагал обе руки на голову живого козла, тем самым как бы перекладывая на него грехи всего народа. После этого козла изгоняли в пустыню. Прошло много-много лет, и обряда уже не существует, а выражение все живет...

выразительности языка

слышат. Далеко не все ребята понимают смысл фразеологизмов.

словарю, чтобы полнее представить смысл слова.

в клетках, Дремлют в толстых словарях.

Ты их выпусти оттуда, В быт обыденный верни, Чтобы речь - людское чудо - Не скудела в наши дни. В.Шефнер

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ