Слайд 1Геометрические фигуры в изобразительном искусстве.
Слайд 2 Основополагающим понятием всего проекта является понятие геометрия, которое проходит
через всю многовековую историю человеческого творчества.
Геометрия — раздел математики, изучающий пространственные структуры, отношения и их обобщения, является одной из величайших таинств в природе.
Геометрическая фигура – мысленный образ предмета, учитывающий только его форму и размер.
Изобразительное искусство – это вид художественного творчества, целью которого является воспроизводство окружающего мира. Понятие объединяет различные виды живописи, графики и скульптуры.
Введение:
Слайд 3Актуальность:
Моя работа содержит понятия, охватывающего круг вопросов о материалах,
техниках и технологиях изобразительного искусства, о его видах и жанрах, об основных стилях и направлениях в истории искусства. Поэтому я считаю, что тема “ Геометрические фигуры в изобразительном искусстве ” очень актуальна.
Слайд 4Цель:
Цель моей работы изучить изобразительное искусство , как геометрические
формы.
Слайд 5Задачи работы:
экспериментально сравнивать и подобрать геометрические фигуры;
исследовать геометрические формы;
разузнать геометрические формы
в изобразительном искусстве;
освоить разнообразные способы рисования;
исследовать геометрические формы;
Слайд 6Объект исследования:
Геометрические фигуры в изображение животных.
Слайд 7Предмет исследования :
Сформировать творческий , математический подход в области
исследования животного мира.
Слайд 8 Если научиться рисовать геометрические фигуры, можно изображать животных и
показать другим детям разные способы рисования, увлечь их.
Гипотеза :
Слайд 9Историческая справка происхождения геометрии.
Геометрия является достаточно древней наукой, ее
родиной считают Восток. В своем формировании ею было пройдено несколько этапов, которые состоят из истории развития математики, потому что первые понятия в геометрии имели связь с землемерием. И лишь значительно позже свершилось отделение геометрии в независимую науку.
Из истории изобразительного искусства.
Произведения искусства являются единственными и неповторимыми. На протяжении всей истории искусство являлось как бы метафизическим моментом деятельности человека, ее идеальным результатом. История живописи и рисунка охватывает, по крайней мере, 30 тысяч лет жизни человека на Земле. Первые рисунки, нанесённые углём и охрой на стены пещер, где проживали древние, изображали, в основном, стада диких животных - быков и лошадей.
Классическая история искусства, начинающаяся с цивилизации Древнего мира, завершается в конце 19 – начале 20 века распадом классической изобразительной системы, появлением авангардистских течений.
Открытие фотографии принадлежит художнику и совершается в середине 19 в., когда в европейском искусстве господствуют натуралистические тенденции.
Среди русских художников Шишкину, бесспорно, принадлежит место самого сильного рисовальщика. Иван Иванович Шишкин (1832—1898) — русский художник-пейзажист, живописец, рисовальщик и гравёр-аквафортист.
Слайд 10 Для многих людей лев, это воплощение мощи и силы.
Это крупное хищное животное, которому мало кто может противостоять в местах его обитания. Поэтому не зря образ льва часто использовался королями в их гербах, а у многих народов считалось, что львы – это спутники высших сил. Львы в отличии от других больших кошек живут семейными группами – прайдами. Один взрослый лев может съесть 15 – 25 кг мяса за раз. Главный отличительный признак льва, отличающий его от львицы – это, конечно же его знаменитая грива.
Интересный факт: Самый большой лев весил 375 килограммов. Львы – любители поспать. В сутки они тратят около 20 часов именно на это занятие.
Слайд 11Скалярии.
Скалярии — род рыб семейства цихловых . Являются одними из самых популярных и наиболее
широко распространенных аквариумных рыб. Обитают скалярии в бассейнах рек находящихся в Южной Америке .
Интересный факт: если скалярии образовывают пару,они сохраняют её вплоть до гибели одной из рыб. Даже после смерти партнёра, оставшаяся в живых скалярия не ищет себе нового спутника.
Слайд 12Белый медведь.
Мало кто знает, что белый медведь это
самый крупный млекопитающий хищник – он может достигать длины в целых три метра и быть высотой с невысокого человека – более полутора метров.
Белый полярный медведь, самый близкий родственник обычного и хорошо знакомого всем бурого медведя, обитающего у нас в лесах.
Интересный факт: хотя температура в Арктике может опускаться до -45° С, у белых медведей обычно возникают проблемы не с замерзанием, а с перегревом. Особенно во время бега. И всё это из-за физиологических особенностей медведя, отвечающих за сохранение тепла. Поэтому медведи предпочитают передвигаться медленно и размеренно.
Слайд 13Акула.
Само понятие акула происходит от исландского слова hakall. Акула
это рыба, в отличии от дельфина, который является млекопитающим. Акулы бывают как пресноводные, так и морские. Самая известная акула – белая акула, а самая необычная – акула молот.
Интересный факт: размеры акул разных видов различаются. Их длина может составлять от 0.17 до 12 метров.
Слайд 14Носорог.
Носорог семейство непарнокопытных млекопитающих , содержащее пять современных видов, распространённых в Африке и Азии.
Главным отличительным признаком современных носорогов являются рога на носу. В зависимости от вида их может быть один или два, у некоторых ископаемых видов носорогов их не было вовсе. Передний рог растёт из носовой кости, задний (если имеется в наличии) из лобовой части черепа.
Интересный факт: в скорости чёрный африканский носорог не уступает лошади и может развивать скорость до 40 км/час.
Слайд 15Свинья.
Свиней многие видели в реальной жизни. Свинья и поросята
– популярные герои сказок и различных мультфильмов.
Произошли они от дикого кабана. Свиньи вообще примечательные животные. Например, мало кто знает, что они едят абсолютно всё, могут есть и мясо, а не только растения. Они хорошо плавают, а по интеллекту они нередко превосходят собак.
Интересный факт: у взрослой свиньи насчитывает 44 зуба, которые постоянно растут.
Слайд 16Динозавр.
Динозавры были самыми крупными животными за всю историю Земли.
Одним из самых крупных динозавров был суперзавр. Он весил столько же, сколько 10 слонов. Огромных размеров достигали травоядные динозавры, до 30 метров в длину. Представители отличались длинной шеей, длинным хвостом и передвигавшихся на четырех ногах. Эти растительноядные динозавры заселяли большую часть суши в юрском и меловом периодах, 208-65млн.лет назад.
Интересный факт: большинство динозавров жило более ста лет.
Слайд 17Слон.
Слоны из семейства млекопитающих отряда хоботных. К этому семейству в наше время относятся
наиболее крупные наземные млекопитающие. Слоны — удивительные животные. Они очень любят воду, они любят "принимать душ" поливая себя с помощью своего многофункционального хобота. Хобот для слона необходим, он благодаря ему не только принимает душ. Хобот у слона это длинный нос с различными функциями. Он благодаря ему дышит, нюхает, пьет, захватывает еду, и даже издает звуки:) Один только хобот содержит приблизительно 100 000 мускулов.
Интересный факт: слон выпивает 100-300 литров воды в день, продолжительность жизни у слонов в среднем равна человеческой, как правило это 70 лет. Слонов называют толстокожими животными, так как толщина кожи слона может достигать 2,5 сантиметров
Слайд 18Поэтапные изображения животных:
Лев.
Свинья.
Слайд 23 Я предложила детям нашего класса нарисовать любимое животное. Но к
сожалению, не у всех получилось нарисовать, и дети расстраивались, отказывались рисовать. Они задавали вопросы: “А как рисовать?”, “А вдруг не получится?”.
Данные исследования 21 детей показало слабый уровень в рисовании.
Проведение исследования.
Слайд 24 Задание оказалось трудным, как и для меня вначале. Поэтому
я приготовила ребятам карточки с изображением какой-нибудь геометрической фигуры. Целью задания было – придумать и дорисовать животное. И опять появились проблемы.
Слайд 25 Тогда я предложила образцы своих работ (смотреть поэтапные изображения
животных). Мои одноклассники рисовали геометрические фигуры и превращали их в животных. На вопрос “Умеете ли вы рисовать животных”, почти все ответили “Да”.
Слайд 26Вывод:
Подведя итоги проделанной работы, выяснилось, что геометрические формы и
изобразительное искусство непосредственно взаимосвязаны между собой и всё, что нас окружает, имеет геометрическую форму.
Если бы люди не начали изучать геометрию, то прогресс, изобразительное искусство и множество других современных изобретений дались бы человечеству с большим трудом и возможно гораздо позже, отсюда следует, что значение геометрии огромно. Научиться рисовать не так трудно. Нужно знать геометрические фигуры и уметь их рисовать. А потом всё получится.