Презентация, доклад на тему Использование нестандартного оборудования для двигательной активности детей с нарушением зрения

без достаточной двигательной активности детей, которая оказывает большое влияние на здоровье и физическое состояние ребенка. Поэтому перед нами стоит важная задача позаботиться об организации и разнообразии двигательной активности детей. Для этого необходимо иметь разнообразное и правильно подобранное физическое оборудование.
На физкультурных мероприятиях наряду с традиционным спортивным оборудованием можно использовать нестандартное оборудование, и занятия не становятся хуже. Наоборот , такое нестандартное оборудование вызывает интерес у детей, вызывает желание двигаться, участвовать в играх и соревнованиях.

эмоции;
способствовать развитию пространственной ориентировке и координации движений;
развивать прослеживающие и глазодвигательные функции.

перешагивании.

на двух ногах, ноги в стороны вместе, прыжки с поворотами )

суставов.

Коррекционная дорожка

ситуации с нестандартным оборудованием, например. Надеть на колпачок колечко такого же цвета, или положить предмет, соответствующий форме ячейки, для детей подготовительной группы найти определенную цифру на зашумленном фоне.

В этой игре ребенок находит глазами определенные геометрические фигуры или фигуры определенного цвета и закрывает коробок, а дети подготовительной группы закрывают коробки с цифрами

одного предмета на другой, фиксации взглядом действия рук. «Мальчик Тик-так» - с помощью этого пособия можно показывать детям, как правильно выполнять упражнения для мышц глаз.

палочках, мешочки и т.д.) традиционно в проведении ОРУ. Например, упражнения с шариками на веревочке помогают не только укреплению мышц опорно-двигательного аппарата, но и выполняют профилактическую, тренирующую и восстановительную функцию глаз.