МКДОУ БГО ЦРР д. сад №11
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) во взаимодействии с семьей
Содержание
- 1. Использование информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) во взаимодействии с семьей
- 2. Поддерживающее взаимодействие – это взаимодействие по решению
- 3. Преимущества использования ИКТ во взаимодействии
- 4. Проблемы использования ИКТ: нет компьютеров у родителей; недостаточная компьютерная грамотность педагогов и родителей; недостаточное материально-техническое обеспечение.
- 5. Можно выделить основные задачи работы по использованию
- 6. сайт детского сада; сотовая связь; газета группы, редакционно – издательская
- 7. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Поддерживающее взаимодействие – это взаимодействие по решению актуальных проблем воспитания детей при обоюдной готовности воспитывающих взрослых. Информация – совокупность каких – либо данных, знаний. Коммуникация – путь сообщения, форма связи, акт общения, сообщение информации одним лицом другому или
Слайд 1Составитель:
Гришина Т. П.
Использование информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) во взаимодействии с
семьей
Слайд 2 Поддерживающее взаимодействие – это взаимодействие по решению актуальных проблем воспитания детей
при обоюдной готовности воспитывающих взрослых.
Информация – совокупность каких – либо данных, знаний.
Коммуникация – путь сообщения, форма связи, акт общения, сообщение информации одним лицом другому или ряду лиц.
Технология – совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата, метод преобразования
данного в необходимое.
Информация – совокупность каких – либо данных, знаний.
Коммуникация – путь сообщения, форма связи, акт общения, сообщение информации одним лицом другому или ряду лиц.
Технология – совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата, метод преобразования
данного в необходимое.
Слайд 3
Преимущества использования ИКТ во взаимодействии с родителями:
минимизация времени доступа к
информации субъектов коммуникации;
возможность продемонстрировать любые документы, фотоматериалы;
обеспечение индивидуального подхода к субъекту коммуникации;
оптимальное сочетание индивидуальной работы с групповой;
рост объема информации;
обеспечивает диалог субъектов коммуникации (электронная почта, форум);
оперативное получение информации;
расширение информационных потоков;
создание электронных газет, журналов.
возможность продемонстрировать любые документы, фотоматериалы;
обеспечение индивидуального подхода к субъекту коммуникации;
оптимальное сочетание индивидуальной работы с групповой;
рост объема информации;
обеспечивает диалог субъектов коммуникации (электронная почта, форум);
оперативное получение информации;
расширение информационных потоков;
создание электронных газет, журналов.
Слайд 4Проблемы использования ИКТ:
нет компьютеров у родителей;
недостаточная компьютерная грамотность педагогов и родителей;
недостаточное
материально-техническое обеспечение.
Слайд 5Можно выделить основные задачи работы по использованию ИКТ во взаимодействии с
родителями:
1) Интегрировать информационно – коммуникативные технологии в процесс взаимодействия детского сада и семьи.
2) Повышение информационно – коммуникативной компетенции всех участников проекта.
3) Создание информационно – коммуникативной службы в ДОУ.
4) Формировать у педагогов и родителей потребность в использовании информационно – коммуникативных технологий, с целью оптимизации взаимодействия.
5) Создать условия для использования информационно –коммуникативных технологий для взаимодействия детского сада с семьей.
6) Повысить заинтересованность родителей во взаимодействии с ДОУ.
7) Популяризировать деятельность ДОУ.
1) Интегрировать информационно – коммуникативные технологии в процесс взаимодействия детского сада и семьи.
2) Повышение информационно – коммуникативной компетенции всех участников проекта.
3) Создание информационно – коммуникативной службы в ДОУ.
4) Формировать у педагогов и родителей потребность в использовании информационно – коммуникативных технологий, с целью оптимизации взаимодействия.
5) Создать условия для использования информационно –коммуникативных технологий для взаимодействия детского сада с семьей.
6) Повысить заинтересованность родителей во взаимодействии с ДОУ.
7) Популяризировать деятельность ДОУ.
Слайд 6 сайт детского сада;
сотовая связь;
газета группы,
редакционно – издательская деятельность: электронная газета, журнал;
электронная
консалтинговая служба: электронная почта
создание медиатеки;
электронная рекламная деятельность;
телемост;
использование личной веб-страницы,
телекоммуникоционный проект;
дистанционные конференции.
создание медиатеки;
электронная рекламная деятельность;
телемост;
использование личной веб-страницы,
телекоммуникоционный проект;
дистанционные конференции.
Формы работы с родителями
воспитанников с использованием ИКТ :
