Краснова Ольга Викторовна
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №87»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование игровых технологий в развитии речевой активности дошкольников
Содержание
- 1. Использование игровых технологий в развитии речевой активности дошкольников
- 2. АктуальностьОдним из важных показателей речевого развития ребенка
- 3. Проблема Низкий уровень развития связной речи
- 4. ЦельОбогащение и развитие связной речи дошкольников посредством игровой деятельности
- 5. ЗадачиРазвитие словесно – логического мышления, речевого внимания,
- 6. Направления работыСоздание развивающей предметно – пространственной средыРабота с педагогамиРабота с детьмиСотрудничество с родителями
- 7. Предметно-пространственная развивающая среда
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Формы работы с педагогами: мастер - класс
- 11. Коллективные просмотры
- 12. Деловая игра
- 13. Формы и методы работы с детьми: организованная образовательная деятельность
- 14. Подвижные игры, игры с правилами
- 15. Развивающие, словесные игры
- 16. Игры - драматизации
- 17. Сюжетно – ролевые игры
- 18. Формы работы с родителямиАнкетированиеРодительские собранияУчастие в выставках, конкурсахКонсультацииОрганизация предметно-развивающей средыУчастие в праздниках, развлечениях
- 19. Наглядная информация в родительский уголок
- 20. Участие родителей в конкурсах
- 21. ПринципыПринцип занимательностиПринцип новизныПринцип постепенной усложненностиПринцип индивидуализацииПринцип сотрудничества
- 22. Спасибо за внимание!
АктуальностьОдним из важных показателей речевого развития ребенка является связная речьЭто обусловлено прежде всего ее социальной значимостью и ролью в формировании личностиСвязная речь является главным показателем умственных способностей ребенка и готовности его к школьному обучению
Слайд 1Использование игровых технологий в развитии речевой активности дошкольников
Подготовила старший воспитатель ВКК
Слайд 2Актуальность
Одним из важных показателей речевого развития ребенка является связная речь
Это обусловлено
прежде всего ее социальной значимостью и ролью в формировании личности
Связная речь является главным показателем умственных способностей ребенка и готовности его к школьному обучению
Связная речь является главным показателем умственных способностей ребенка и готовности его к школьному обучению
Слайд 3Проблема
Низкий уровень развития связной речи у дошкольников
Скудность и невыразительность(недостаточный словарный
запас, неумение, неумение детей использовать интонацию и силу голоса)
Односложность речи(состоит лишь из простых предложений)
Неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос
Неспособность составить сюжетный рассказ на предложенную тему(из личного опыта)
Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов
Односложность речи(состоит лишь из простых предложений)
Неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос
Неспособность составить сюжетный рассказ на предложенную тему(из личного опыта)
Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов
Слайд 5Задачи
Развитие словесно – логического мышления, речевого внимания, голосового аппарата
Совершенствование навыков пересказа,
составление текста по образцу и из личного опыта
Поддержание интереса детей к диалогическому общению в совместных играх
Поддержание интереса детей к диалогическому общению в совместных играх
Слайд 6
Направления работы
Создание развивающей предметно
– пространственной среды
Работа с педагогами
Работа с
детьми
Сотрудничество с родителями
Сотрудничество с родителями
Слайд 18Формы работы с родителями
Анкетирование
Родительские собрания
Участие в выставках, конкурсах
Консультации
Организация предметно-развивающей среды
Участие в
праздниках, развлечениях
Слайд 21Принципы
Принцип занимательности
Принцип новизны
Принцип постепенной усложненности
Принцип индивидуализации
Принцип сотрудничества
