«Школа №56»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование игровых технологий на уроках в начальных классах
Содержание
- 1. Использование игровых технологий на уроках в начальных классах
- 2. Задача, конечно, не слишком простая: Играя учить
- 3. В настоящее время главными задачами учителя начальной
- 4. Значение игры для младшего школьникаиграучёбатрудФорма воспитания
- 5. Игровая деятельность в учебном процессе позволяет реализовать следующие цели:дидактическиеразвивающиевоспитывающиесоциализирующие
- 6. Примеры развивающих игр на уроках в начальной школе:
- 7. Тема: «Слова»«Заполни окошечки»Цель: Развитие быстроты мышления, активизация
- 8. «Назови слово, противоположное по значению»Учитель бросает одному
- 9. Описание: На карточках написаны примеры на сложение
- 10. Игра стимулирует познавательную активность учащихся, вызывая у
Задача, конечно, не слишком простая: Играя учить и учиться играя. Но если с учебой сложить развлеченье, То праздником станет любое ученье!
Слайд 1Использование игровых технологий в рамках реализации ФГОС
Лютая Ольга Вячеславовна
учитель начальных классов
МБУ
Слайд 2Задача, конечно, не слишком простая: Играя учить и учиться играя. Но если с
учебой сложить развлеченье,
То праздником станет любое ученье!
Слайд 3В настоящее время главными задачами учителя начальной школы являются
развитие
у детей индивидуальных способностей, ключевых компетенций,
умения видеть перспективу применения полученных знаний на практике,
легко адаптироваться в современном мире, реализовать себя в будущем.
умения видеть перспективу применения полученных знаний на практике,
легко адаптироваться в современном мире, реализовать себя в будущем.
Слайд 5Игровая деятельность в учебном процессе позволяет реализовать следующие цели:
дидактические
развивающие
воспитывающие
социализирующие
Слайд 7Тема: «Слова»
«Заполни окошечки»
Цель: Развитие быстроты мышления, активизация словарного запаса.
Описание: На
доске крепятся две таблицы со словами, в которых пропущены буквы и слоги.
Задание: Дети заполняют окошечки соответствующими буквами и слогами.
Задание: Дети заполняют окошечки соответствующими буквами и слогами.
Слайд 8
«Назови слово, противоположное по значению»
Учитель бросает одному из детей мяч и
говорит, например слово высокий. Учащийся возвращает ему мяч и называет противоположное по значению слово - низкий. Затем игра продолжается с другими словами.
Слайд 9
Описание: На карточках написаны примеры на сложение и вычитание. Количество примеров
соответствует количеству учащихся сидящих в каждом ряду.
Задание: Все ученики, сидящие на последних партах, получают по одной карточке. Решив первый пример, ученик передает карточку на следующую парту, впереди сидящему ученику. Карточки приходят на первые парты, где их собирает учитель.
Задание: Все ученики, сидящие на последних партах, получают по одной карточке. Решив первый пример, ученик передает карточку на следующую парту, впереди сидящему ученику. Карточки приходят на первые парты, где их собирает учитель.
«Эстафета»
Слайд 10Игра стимулирует познавательную активность учащихся, вызывая у них положительные эмоции в
процессе учебной деятельности. Помня слова
А. С. Макаренко о том, что «хорошая игра похожа на хорошую работу», каждому учителю необходимо научиться умело использовать игру на уроке.
