Презентация, доклад на тему Использование дидактических игр в математическом развитии дошкольников

Игра занимает в жизни ребенка одно из главных мест. В дидактической игре, благодаря обучающей задаче, ребенок усваивает новые математические знания, применяет и закрепляет их.

Слайд 1Использование
дидактических игр
в математическом развитии дошкольников

Использование дидактических игр в математическом развитии дошкольников

Слайд 2Игра занимает в жизни ребенка одно из главных мест. В дидактической

игре, благодаря обучающей задаче, ребенок усваивает новые математические знания, применяет и закрепляет их.
Игра занимает в жизни ребенка одно из главных мест. В дидактической игре, благодаря обучающей задаче, ребенок усваивает

Слайд 3

Все виды дидактических игр являются эффективным средством математического развития детей, проводятся как на занятиях, так и вне их, используются в индивидуальной работе. В процессе дидактических игр и игровых упражнений решаются все виды задач: образовательные (дать или повторить математические знания, сформировать или закрепить умения, выработать навыки);


воспитательные (вырабатывать личностные качества — самостоятельность, аккуратность, трудолюбие, любознатель­ность и др.).

развивающие (развивать мышление, память, воображение, сенсорные способности, речь и др.);


Слайд 5Задачи: учить классифицировать предметы,
развивать внимание, память, логику

Задачи: учить классифицировать предметы,развивать внимание, память, логику

Слайд 6СРАВНЕНИЕ
Найди в каждом ряду точно такой же предмет,
как первый.
Найди точно

такой же предмет, как в рамке.
СРАВНЕНИЕНайди в каждом ряду точно такой же предмет, как первый.Найди точно такой же предмет, как в рамке.

Слайд 7Ограничение

Найди на рисунке
только предметы,
похожие на квадрат.

ОграничениеНайди на рисунке только предметы, похожие на квадрат.

Слайд 8СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

Слайд 9последовательность
Что было сначала, а что потом?

последовательностьЧто было сначала, а что потом?

Слайд 10КЛАССИФИКАЦИЯ
Назови предметы в каждой группе одним общим понятием.

КЛАССИФИКАЦИЯНазови предметы в каждой группе одним общим понятием.

Слайд 11В каждом ряду есть предмет, отличающийся
от остальных, найди его и

обведи!
В каждом ряду есть предмет, отличающийся от остальных, найди его и обведи!

Слайд 12Игра «Помоги повару приготовить обед»

Игра «Помоги повару приготовить обед»

Слайд 13— Какая игрушка тут лишняя?

— Какая игрушка не похожа на другие?
— Какая игрушка тут лишняя?         — Какая игрушка не

Слайд 14Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть