С. В.,
учитель начальных классов МАОУ СОШ № 6 г. Холмска
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Имитационные методы в работе учителя НОО
Содержание
- 1. Имитационные методы в работе учителя НОО
- 2. Имитационные методы как способ формирования у
- 3. Объект исследования развитие общекультурных интересов школьников,
- 4. Цель исследования использование имитационного метода в образовательном
- 5. Гипотеза в процессе использования имитационного метода во внеурочной
- 6. Внеурочная деятельность образовательная деятельность, осуществля- емая в
- 7. Цель деятельности Создание условий для приобретения обучающимися социального опыта, необходимого для жизни в обществе.
- 8. Методы активного обучения
- 9. Имитационные методыделовые игры дидактические игры игровые ситуации ролевые игрытеатрализованные игрытренинги имитационные игры
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. План исследовательскойработыI этап /2015 – 2016
- 13. Программа внеурочной деятельности социальной направленности «Юные Инспекторы Дорожного Движения»
- 14. Программа «Юные Инспекторы Дорожного Движения»Цель
- 15. Игры Викто-рины Конкур-сы Театрали-зованные представ-ления КВН Встречи с работни-ками ГИБДД Выступ-ление агитбригадыФормы работы
- 16. II этап Уровень компетентности обучающихся в реализации
- 17. Отряд «ЮИДД»
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. 1 вопрос2 вопрос3 вопрос4 вопрос5 вопрос6 вопрос7 вопрос8 вопрос
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. III этапУровень компетентности обучающихся в реализа-ции безопасного образа жизниУровень сформированности ценностного отношения к безопасному образу жизни
- 38. III этап Уровень компетентности обучающихся в реализации
- 39. Слайд 39
- 40. Спасибо за внимание
Имитационные методы как способ формирования у детей НОО основ безопасной жизнедеятельностиБеликова С. В., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 6 г. Холмска
Слайд 2
Имитационные методы как способ формирования у детей НОО основ безопасной жизнедеятельности
Беликова
Слайд 3 Объект исследования
развитие общекультурных интересов школьников, способности решать нравственные задачи,
воспитание и социализация младших школьников.
Предмет исследования
организация внеурочной деятельности социальной направленности обучающихся начальной школы.
Слайд 4Цель исследования
использование имитационного метода в образовательном пространстве с целью постижения
младшими школьниками социальных компетенций безопасного образа жизни, формирования устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах.
Слайд 5Гипотеза
в процессе использования имитационного метода во внеурочной работе социальной направленности можно
обеспечить развитие общекультурных интересов школьников, способствовать решению задач нравственного воспитания.
Слайд 6Внеурочная деятельность
образовательная деятельность, осуществля-
емая в формах, отличных от классно-урочной,
и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО.
Слайд 7
Цель деятельности
Создание условий для приобретения обучающимися социального опыта, необходимого для жизни
в обществе.
Слайд 8 Методы активного обучения
совокупность педагогических
действий и приёмов, мотивирующих обучающихся к самостоятельному и творческому освоению материала в процессе познавательной деятельности.
Слайд 9 Имитационные методы
деловые игры
дидактические игры
игровые ситуации
ролевые игры
театрализованные игры
тренинги
имитационные игры
Слайд 12План исследовательской
работы
I этап /2015 – 2016 уч. год/
II этап
/2016 – 2017 уч. год/
III этап /2017 – 2018 уч. год/
III этап /2017 – 2018 уч. год/
Слайд 13Программа внеурочной деятельности
социальной направленности «Юные Инспекторы Дорожного Движения»
Слайд 14Программа
«Юные Инспекторы Дорожного Движения»
Цель программы
сформировать у детей младшего школьного возраста
устойчивые навыки безопасного поведения на дорогах.
Разделы программы
1 Дорожная грамота
2 Транспортные средства
3 Здравствуй, дорога!
4 Наш друг – светофор
5 Правила дорожного движения
6 Дорожные знаки
Слайд 15Игры
Викто-рины
Конкур-сы
Театрали-зованные представ-ления
КВН
Встречи с работни-ками ГИБДД
Выступ-ление агит
бригады
Формы работы
Слайд 16II этап
Уровень компетентности обучающихся в реализации безопасного образа жизни
Уровень сформированности ценностного
отношения к безопасному образу жизни
Слайд 37III этап
Уровень компетентности обучающихся в реализа-ции безопасного образа жизни
Уровень сформированности ценностного
отношения к безопасному образу жизни
Слайд 38III этап
Уровень компетентности обучающихся в реализации безопасного образа жизни
Уровень сформированности цен-ностного
отношения к безопасному образу жизни
