Презентация, доклад на тему Игрушки

Федотова Ирина Вячеславовна
Воспитатели ГБДОУ № 98 Петроградского района

«Игрушка в жизни ребенка»
Изготовление куколок из ниток

через познавательно-исследовательскую деятельность

Задачи проекта:
формировать у детей познавательное отношение к игрушкам;
развивать сенсорные способности детей, мелкую и крупную моторику;
развивать активность, самостоятельность; побуждать к исследовательским действиям;

наблюдение за игрой детей, за предпочтениями видов игровых действий с игрушками через введение в различные игровые ситуации по теме «Игрушки»
Взаимодействие с родителями
Беседы с родителями о детской деятельности: чем любят заниматься, во что играть, любимые игрушки.
Наглядная информация

(мишке) комнату», «Нарядим куклу к празднику» и т.п.
Организовывать деятельность детей в подгруппах для создания игрового сюжета
Обогащение развивающей среды для развития самостоятельной деятельности детей
Внесение иллюстраций, книг, раскрасок по теме «Игрушки»
Внесение атрибутов для обогащения игровой среды
Взаимодействие с родителями
Рекомендации по созданию игровой среды (игрового уголка) дома
Консультация «Какие игрушки покупать ребёнку 2-3 лет»

:
индивидуально и по подгруппам через разные виды деятельности:
Игровая: Создание игровых ситуаций: «Угостим куклу (ёжика) «Построим гараж для машин», «Поездка по городу» и т.п. 
Двигательная: подвижные игры: «Догони мяч», «Самолёты», Серенькая кошечка и др.,речь с движениями,
Коммуникативная: рассказы воспитателя об игрушках, организация встречи с доктором, медицинской сестрой, игры-потешки с куклами подружками

пришёл?», «На чём поедем?», «Найди такую же», экскурсия в медицинский кабинет 
Продуктивная:
Рисование: «Бусы для куклы (белочки...)», «Колёса для машины», «Рельсы для железной дороги», рисуем мукой (манкой)
Лепка: «Пирожки для мишки», «Погремушка»
Аппликация: «Украсим платье для куклы», «Пирамидка», Матрёшки, Мой весёлый звонкий мяч»
Трудовая: «Наведём порядок», «Игрушки по местам»

музыкальных инструментов
Материалов для продуктивной деятельности
Внесение листов с изображением контуров игрушек
Взаимодействие с родителями
Консультация « Игра в жизни ребенка»

Все задания должны делать самостоятельно. Успех в самом начале, начинать надо с посильных задач. Увлечение детей приходят (волнами), когда у ребенка остывает интерес, "забывайте" об игре на пару месяцев. Запретный плод сладок. Пусть игры стоят на видном, но не очень доступном месте. Оживляйте игру сказкой или рассказом. Больше хвалите за успехи и в случае неудачи похвалите ребенка. Создайте в игре непринужденную обстановку. Придумывайте свои варианты. Устраивайте соревнования на скорость решения задач.

стихотворений про игрушки
Промежуточный срез мониторинг о пользе проекта.
Взаимодействие с родителями
Беседы «Как изменилась игра детей?»
Совместное развлечение