Презентация, доклад на тему Игра почта в доу

соответствующие игровые действия;
Использовать во время игры атрибуты работников почты;
Способствовать возникновению ролевого диалога, формировать уважительное отношение к посетителям.

об окружающей жизни, о работников почты, почтальонах;
Развивать творческое воображения. Способность к совместной деятельности всех детей в процессе игры и умению договаривается.
Воспитывать доброжелательное отношения друг другу, к работникам почты.

газеты,
журналы,
посылки,
марки.

Экскурсия на почту.
4.Изготовление совместно с воспитателем игровых атрибутов: почтовой бумаги, маленьких конвертов для марок, почтового ящика для писем, сумки.

Предварительная работа.

отпускает корреспонденцию в почтовый ящик
Клиент
Отправляет посылки; покупает конверты, газеты и открытки; занимает очередь; отправляет денежные переводы. Соблюдает правила поведения в общественном месте; занимает очередь.
Оператор
Принимает посылки, денежные переводы; продаёт газеты и журналы; сортирует письма, газеты, журналы
Шофёр
Подвозит на почту новые газеты, журналы, открытки; привозит посылки и бандероли; забирает посылки и бандероли, отвозит их на железную дорогу.
Заведуший почтой
Контролирует работу почтальона, оператора, звонит и заказывает свежие газеты, журналы, новые открытки; выдаёт зарплату. Выдаёт шофёру путёвку или лист-задание; благодарит служащих почты за хорошую работу.

между теми, кто выбрал определенную роль;
Формировать дружеские взаимоотношения в игре, дружелюбия, ответственности.

в дверь, приходит Почтальон и приносит письмо.

осознано и с интересом.
Обогатили словарный запас по теме «Почта».