Презентация, доклад на тему Г.Х.Андерсен Стойкий оловянный солдатик

сказки он услышал от отца. Мальчик переделывал сказки по-своему, украшая их, и в неузнаваемом виде снова рассказывал их. Он был единственным ребенком в семье и, несмотря на бедность родителей, жил вольно и беззаботно. Его никогда не наказывали. Он занимался только тем, о чем всегда мечтал. Чего он только ни переделал в юные годы – и башмаки чинил, и был певцом, и ходил в школу танцев.

Но дирекцию театра привлек не актерский талант, а писательский дар Андерсена.
В 1835 году писатель издает три сборника своих произведений «Сказки, рассказанные для детей»Постепенно сказки занимают основное место в его творчестве.
Всего Андерсен написал 170 сказок. В Дании сказочнику установлен памятник.

у тебя детки! – сказала старая утка с красным лоскутом на лапе.
- Все славные, вот только один… Этот не удался! Хорошо бы его переделать!
- Это никак невозможно, ваша милость! – ответила утка-мать. – Он некрасив, но у него доброе сердце!
«Гадкий утёнок»

…Много лет назад жил-был король, который страсть как любил наряды и обновки и все свои деньги на них тратил. И к солдатам своим выходил, и в театр выезжал либо в лес на прогулку не иначе как затем, чтобы только в новом наряде щегольнуть…

«Новое платье короля»

цветка оказался маленький человечек, такой светлый и прозрачный, словно он был из хрусталя или утренней росы. За плечами у него дрожали лёгкие крылышки, на голове блестела маленькая золотая корона…
«Дюймовочка»

…На неё накинули балахон из грубой мешковины. Её чудные, дивные волосы спадали на плечи, в лице не было ни кровинки, губы беззвучно шевелились, а пальцы пряли зелёную пряжу. Даже по дороге к месту казни не выпускала она из рук свою работу…

«Дикие лебеди»

он раскрывает над хорошими детьми, и тогда им всю ночь снятся чудеснейшие сказки, а другой совсем простой, гладкий, который он развертывает над нехорошими детьми…

по поверхности воды. Самый большой лист был всего дальше от берега; к этому-то листу подплыла жаба и поставила туда ореховую скорлупу с девочкой.

воображал себя императором, надулся и, словно корабль на всех парусах, налетел на утенка и залопотал так сердито, что гребешок у него налился кровью. Бедный утенок просто не знал, что ему делать, как быть. Надо же ему было родиться таким безобразным, что весь птичий двор его на смех поднимает!

все свои деньги на них тратил. И к солдатам своим выходил, и в театр выезжал либо в лес на прогулку не иначе как затем, чтобы только в новом наряде щегольнуть. И на каждый час дня был у него особый камзол. И как про королей говорят: король в совете, так про него всегда говорили: король в гардеробной

льют колокольчики? В каждый колокольчик обязательно добавляют каплю серебра. Вот он и звенит:"

Если в смешную сказку добавить каплю чистой грусти, она тоже звенит. Всякий раз после сказки Андерсена мы словно слышим звон, долгий и робкий. Потом даже можно забыть о чем она, но робкий звон всегда останется в сердце.

вы
знатоки сказок
Андерсена!

слова:
«Чтоб была спина пряма,
Поднимайтесь на носочки,
Словно тянетесь к цветочкам»

Крот ребятам даст совет:
«Посмотрите вы на свет!»

того, как все люди легли спать. О чем говорит характер и сама последовательность этих занятий?
А почему игрушки не помогли солдатикам выбраться из коробки, не пригласили их играть?
Что можно сказать о детях, семье, атмосфере этого дома?

герою? (найдите отрывки из текста)
Как танцовщица относится к солдатику?
Какие испытания выпали на долю оловянного солдатика, как он выдерживает эти испытания?

же мальчика. Как можно расценить это долгожданное чудо?

Почему мальчик из этой доброй и весёлой семьи так жестоко поступает?

героями
на страницах книг!