- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Геометрия 2 класс Презентация
Содержание
- 1. Геометрия 2 класс Презентация
- 2. Торгашева Тамара Федоровна
- 3. Классификация геометрических фигур.
- 4. Найди соответствие фигуры и её названия:1. Прямая2. Луч3. Отрезок4. Треугольник5. Квадрат6. Прямоугольник7. Шестиугольник8. Круг9. Окружность123456789
- 5. Чем отличаютсякруг и окружность?:
- 6. Найдите среди данных фигур четырёхугольники:123456
- 7. Какие фигурыявляютсяпятиугольниками?42315
- 8. Какая фигуралишняя?1)2)3)
- 9. Сколько всеготреугольников на рисунке?
- 10. 2. Сравнение фигурпо различнымпризнакам
- 11. Распредели фигуры по группам разными способами1 способ: по цвету
- 12. Распредели фигуры по группам разными способами2 способ: по типу фигуры
- 13. Распредели фигуры по группам разными способами3 способ: по размеру
- 14. Найди ошибки в бусах1)2)3)4)
- 15. 3. Геометрическийконструктор
- 16. Дидактический набор:По 10-15 штук
- 17. Составь фигурыиз 3 - 4 треугольников:
- 18. А что можно нарисовать из кругов?Например, вот такую гусеницу!А что можете придумать вы?
- 19. Литература:Газета «Начальная школа», издательский дом «Первое сентября» № 27-28 (июль 2004 г)http://www.lenagold.ru/fon/clipart/d/dev9.html 2. Изображение девочки:
Торгашева Тамара Федоровна ГБОУ школы № 341 Цели:Закрепление представлений о геометрических фигурах: отрезке, прямой, луче, многоугольниках, окружности и круге.Формирование умения узнавать и видеть эти
Слайд 2 Торгашева Тамара Федоровна
ГБОУ школы № 341
Цели:
Закрепление представлений о геометрических фигурах: отрезке, прямой, луче, многоугольниках, окружности и круге.
Формирование умения узнавать и видеть эти фигуры, знать их различия, уметь сравнивать.
Развивать пространственное и логическое мышление.
Цели:
Закрепление представлений о геометрических фигурах: отрезке, прямой, луче, многоугольниках, окружности и круге.
Формирование умения узнавать и видеть эти фигуры, знать их различия, уметь сравнивать.
Развивать пространственное и логическое мышление.
Слайд 4Найди соответствие
фигуры и её названия:
1. Прямая
2. Луч
3. Отрезок
4. Треугольник
5. Квадрат
6.
Прямоугольник
7. Шестиугольник
8. Круг
9. Окружность
7. Шестиугольник
8. Круг
9. Окружность
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Слайд 19Литература:
Газета «Начальная школа», издательский дом «Первое сентября» № 27-28 (июль 2004
г)
http://www.lenagold.ru/fon/clipart/d/dev9.html
2. Изображение девочки:
