Презентация, доклад на тему Формы работы с семьями воспитанников по речевому развитию.

учитель-логопед
МАДОУ «Детский сад №7 «Вишенка»

родителями состояния речи ребенка в данный период его развития.
Выработку правильного отношения к особенностям речевой деятельности ребенка.
Формирование положительной мотивации к взаимодействию с педагогом, активизацию заинтересованности в коррекционных занятиях.
Формирование и повышение компетенции в вопросах речевого развития (онтогенеза) детей разных возрастных групп и речевых расстройств.
Ознакомление с методами коррекционно-развивающего воздействия.
Консультирование по вопросам необходимого дополнительного медицинского обследования и лечения.
Ознакомление с различными видами дидактических пособий и литературы по организации и проведению развивающих занятий в домашних условиях.

речевого расстройства.
Опосредованное обучение конкретным приёмам логопедического воздействия, продуктивному взаимодействию с предъявлением одинаковых требований к выполнениям заданий.

взаимодействия.
Изучение и анализ позиции родителей по отношению к ребенку и его речевому дефекту в процессе коррекционной работы.
Определение степени усвоения родителями практических приемов коррекционно-развивающей работы.
Определение эффективности выбранных форм работы с родителями.

речевого развития
Участие в детской конференции

тему совместной деятельности.
Логопедический журнал «Дошкольник.ru» с рубрикой“Разговор с логопедом»
Рубрика “Речевые занимашки”
Клуб друзей «Почитай-ка»
Тематический экран
Линейка звукопроизношения 
Дневнички речевого развития