Презентация, доклад на тему Формирование у детей основ базовой культуры здоровьесбережения через оптимизацию образовательной деятельности

Содержание

1. Формирование у детей основ базовой культуры здоровьесбережения через оптимизацию образовательной деятельности
2. Актуальными проблемами детского здоровья сегодня являются
3. Понятие о «здоровьесбережении»Здоровье – состояние физического и
4. Цель здоровьесберегающих технологий в ДОУ
5. Задачи здоровьесбережения применительно к взрослым
6. Задачи здоровьесбережения
7. Оптимизация образовательного процесса по здоровьезбережению
8. Слайд 8
9. Виды здоровьесберегающих технологий в ДОУ
10. Компоненты медико-профилактических технологий в ДОУ
11. Слайд 11
12. Методическая работа с персоналом по здоровьесбережению
13. Слайд 13
14. Результаты внедрения здоровьесберегающих технологий в ДОУСформирована нормативно-правовая
15. Сравнительный анализ работы по снижению заболеваемости детей
16. Циклограмма здоровья детей
17. Адаптация детей раннего возраста
18. Показатели физического развития детей за 2015-16 учебный год

Актуальными проблемами детского здоровья сегодня являются

Главная
Детские презентации
Формирование у детей основ базовой культуры здоровьесбережения через оптимизацию образовательной деятельности

Слайд 1 «Формирование у детей основ базовой культуры здоровьесбережения через оптимизацию образовательной деятельности»

Слайд 2
Актуальными проблемами детского здоровья сегодня являются

Слайд 3Понятие о «здоровьесбережении»
Здоровье – состояние физического и социально-психологичкского благополучия человека.
Здоровьесберегающий педагогический

процесс это процесс воспитания и развития детей дошкольного возраста в режиме здоровьесбережения и здоровьеобогащения;
процесс, направленный на обеспечение физического, психического и социального благополучия ребенка.
Взаимодействие взрослых и детей, направленное на достижение целей здоровьесбережения и здоровьеобогащения в ходе образования, развития и воспитания.

Понятие о «здоровьесбережении»Здоровье – состояние физического и социально-психологичкского благополучия человека.Здоровьесберегающий педагогический процесс это процесс воспитания и развития

Слайд 4Цель здоровьесберегающих технологий в ДОУ

Слайд 5Задачи здоровьесбережения применительно к взрослым

Слайд 6Задачи здоровьесбережения

Слайд 7Оптимизация образовательного процесса по здоровьезбережению

Слайд 8

Слайд 9Виды здоровьесберегающих технологий в ДОУ

Слайд 10Компоненты медико-профилактических технологий в ДОУ

Слайд 11

Слайд 12Методическая работа с персоналом по здоровьесбережению

Слайд 13

Слайд 14Результаты внедрения здоровьесберегающих технологий в ДОУ

Сформирована нормативно-правовая база по вопросам оздоровления

дошкольников.
Проявление толерантности всех участников внедрения здороваьесберегающих технологий в педагогический процесс ДОУ.
Организовано взаимодействие специалистов ДОУ по организации здоровосберегающих технологий с дошкольниками
Сформированы навыки здорового образа жизни у воспитанноков, педагогов и родителей ДОУ.
Внедрены научно-методические подходы к созданию здоровьесберегающего образовательного пространства в ДОУ и семье;
Сохранение соматических показателей здоровья дошкольников.