- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Формирование правовой компетентности детей через проектную деятельность
Содержание
- 1. Формирование правовой компетентности детей через проектную деятельность
- 2. Цель проектной деятельностиСпособствовать становлению личности, формируя у дошкольников первоначальные представления о правах детей.
- 3. Формировать у детей первоначальные правовые знания на
- 4. Три этапа проектной деятельности
- 5. Занятия по правам ребенка
- 6. Занятия познавательного цикла
- 7. Игровая деятельность
- 8. Сюжетно-ролевые игры
- 9. Беседы, рассказы, игры
- 10. Дидактические игры
- 11. Развивающие игры
- 12. Художественное творчество
- 13. Художественное творчество
- 14. Сотрудничество с родителями
- 15. Чтение художественной литературы
- 16. Досуги, слушание, музыкальные игры
- 17. Защита проектов
- 18. Желаем успехов!
Цель проектной деятельностиСпособствовать становлению личности, формируя у дошкольников первоначальные представления о правах детей.
Слайд 1Формирование правовой компетентности детей через проектную деятельность
Воспитатель:
Квернадзе О.П.
Слайд 2Цель проектной деятельности
Способствовать становлению личности,
формируя у дошкольников первоначальные представления о
правах детей.
Слайд 3Формировать у детей первоначальные правовые знания на основе Конвенции ООН о
правах ребенка.
Формировать модель поведения ребенка, как общественной личности в его взаимоотношениях с членами своей семьи, другими детьми, взрослыми («Ребенок – Семья - Социум»).
Развивать правовое мировоззрение и нравственные представления воспитанников.
Повышать правовую и педагогическую культуру родителей для усиления их ответственности и сознательного отношения к воспитанию детей.
Формировать модель поведения ребенка, как общественной личности в его взаимоотношениях с членами своей семьи, другими детьми, взрослыми («Ребенок – Семья - Социум»).
Развивать правовое мировоззрение и нравственные представления воспитанников.
Повышать правовую и педагогическую культуру родителей для усиления их ответственности и сознательного отношения к воспитанию детей.
Задачи проектной деятельности
