Презентация, доклад на тему Формирование компетенций педагогов в области информационной безопасности безопасности в условиях реализации ФГОС

Сергеевна
ГБОУ ООШ № 9 структурное подразделение
«Детский сад «Звонкие голоса»
Воспитатель
29 ноября 2017г.

довольно актуальной проблемой, которую полностью разрешить практически невозможно, так как вредоносные программы и сайты все время совершенствуются.
Личная безопасность в сети предполагает, прежде всего, знакомство с основными источниками, которые могут нести угрозу. Существует много способов взлома ПК с целью кражи личных данных и паролей пользователей. Самыми распространенными из них являются:
◦Социальная инженерия, основанная на определенных психологических уловках и рассчитанная на доверчивых пользователей;
◦Большинство вирусов спрятано в различных бесплатных программах для скачивания;
◦Заражение компьютера может происходить через так называемые дыры в программном обеспечении, которые умело используют хакеры. Советы по безопасности в сети интернет гласят: не стоит переходить по неизвестным ссылкам, всплывающим на различных сайтах;
◦Зачастую вирусы внедряются посредством фишинга (организации поддельных сайтов, которые копируют странички популярных фирм);
◦Следует помнить, что все так называемые грязные сайты являются первыми распространителями вредоносных программ.

интернет:   1. Ежедневно следите, чтобы Антивирус был обновлен и всегда активен. 2. Не переходите по ссылкам на подозрительные ресурсы, сайты, программы. 3. Не запускайте программы, вложенные в письма, даже если они пришли к Вам от заведомо знакомого лица. Помните, что вирусы с легкостью могут подделать любой почтовый адрес и указать в письме ваши правильные личные данные, украв их из адресной книги вашего знакомого! 4. Перед запуском любой программы или открытии любого файла (в том числе реквизиты, документы) проверьте их антивирусной программой. 5. При работе с электронной почтой не открывайте письма и вложения к ним, полученные от неизвестных отправителей, не переходите по содержащимся в таких письмах ссылкам. 6. Если в поступившем письме содержится: просьба ввести логин/пароль или создать логин/пароль при переходе по ссылке, ссылка для перехода на сторонний сайт, который запрашивает доступ к вашему почтовому ящику от приложения или сайта, ссылка для перехода на сторонний сайт, который запрашивает доступ к вашему почтовому ящику от приложения или сайта, ни в коем случае не делайте этого!

почтовый адрес очень просто; 8. Если кто-то просит ваши пароли – необходимо устное подтверждение просьбы. 9. Открывайте файлы только известного вам расширения (docx, png, xlsx и пр). 10. Не распаковывайте архивы, если полностью не уверены в отправителе (лучше удостовериться, что он действительно его посылал, так как подделать почту очень просто, для этого не нужно даже ее взламывать). Архив должен сразу вызывать подозрения, особенно если написано, что там docx или pdf-документ. 11. Если при открытии файла, он требует разрешить выполнение макросов, НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ не разрешайте, с 90% вероятностью это вирус. Для обычного документа макросы не нужны. 12. Не сохраняйте пароли от программ в памяти интернет-браузера, если к компьютеру есть доступ посторонним лицам. 13. Не допускайте к рабочему компьютеру посторонних лиц. В свое отсутствие всегда блокируйте экран.

защищенности детей, при котором отсутствует, риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию (Статья 2 ФЗ)
 
Причиняет вред здоровью и развитию детей следующая информация:
побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, самоубийству;
способная вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;
обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям или животным, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Федеральным законом;
отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи; • оправдывающая противоправное поведение;
содержащая нецензурную брань; • содержащая информацию порнографического характера. (Статья 5 ФЗ)

в то же время это источник информации наносящей вред здоровью, нравственному и духовному развитию, особенно для ребенка. Агрессия, преследования, мошенничество, психологическое давление, общение с онлайн незнакомцами – это лишь некоторый перечень угроз, которые поджидают ребенка в глобальной сети каждый день. Как же оградить от них ребенка? Самое главное – будьте осведомлены о деятельности ребенка в Интернет. Говорите с ним об Интернете: спрашивайте, что он сегодня делал, с кем познакомился, что интересного узнал. Старайтесь регулярно просматривать ресурсы, которые посещает Ваш ребенок, и проверяйте список его контактов, чтобы убедиться, что он и Вы знаете всех, с кем общается. Попросите ребенка сообщать Вам или близким людям о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернет, и не ругайте за неприятные случаи, иначе он все будет скрывать. Второе важное правило – станьте проводником ребенка в Интернет. Научите ребенка правильно искать нужную информацию, сформируйте список полезных, интересных, безопасных для детей ресурсов и посоветуйте правильно их использовать. С самого начала объясните ребенку, почему ни в коем случае не стоит выдавать данные о себе и своей семье, публиковать фотографии, где изображен сам ребенок, семья, школа и прочие данные. Научите вашего ребенка уважению и этикету в Интернете.

а 23% сталкиваются в Сети с агрессией и унижением. Попросите ребенка не провоцировать конфликтные ситуации и относиться к другим так же, как он хотел бы, чтобы относились к нему самому. Объясните, что ни при каких обстоятельствах не стоит размещать провокационный материал и не распространять по чьей-либо просьбе информационные и агрессивно-настроенные сообщения. Информация, выложенная в Интернет – доступна всем и может быть использована в любых, в том числе, мошеннических целях. Предупредите ребенка, что не стоит добавлять «в друзья» незнакомых людей - они могут быть не теми, за кого себя выдают. Ни в коем случае не соглашался на «живые» встречи с Интернет-незнакомцами, прежде чем не поставит в курс вас или близких родственников. Посоветуйте ему общаться в Интернете с теми, с кем он лично знаком. Предостерегите от скачивания платной информации, особенно через sms. Используйте технические возможности Вашего компьютера и Оператора. Для предотвращения нежелательного контента и вирусов необходимо установить антивирус, настроить антиспам фильтры в почте. С помощью средств Родительского контроля или соответствующих услуг Оператора можно создавать «белый» список Интернет-сайтов, ограничить время пребывания ребенка в Интернет, настроить возрастной фильтр.  

и музыку без согласия взрослых – там могут быть вирусы. Никому не сообщай свой логин с паролем. В Интернете есть злоумышленники – веди себя осторожно, не указывай телефон, не отправляй смс на незнакомые номера в Интернете. Если пришло сообщение с незнакомого адреса, лучше его не открывать. Мошенники могут действовать от имени других людей. Не заходи на сайты «18 +», неприличные и агрессивно настроенные сайты Не высылай фотографии без разрешения родителей. Если ты хочешь участвовать в конкурсе, где нужно указывать свои данные, посоветуйся с родителями. Не соглашайся прийти в гости к «другу» из Интернета. Под маской ровесника может скрываться взрослый с преступными намерениями. Если тебе угрожают по Интернету, не стесняйся сообщить родителям. Помни, что цель угроз – испугать тебя и обидеть. Всегда советуйся с родителями во всех указанных случаях. Никому и никогда не разглашай свои пароли. Они – твой главный секрет. Придумай свой уникальный пароль, о котором никто не сможет догадаться. Не записывай пароли на бумажках, не храни их в открытом доступе. Не отправляй свои пароли по электронной почте. Не используй веб-камеру при общении с незнакомыми людьми, помни о необходимости сохранять дистанцию с незнакомыми людьми.

не вред, родителям необходимо научить детей правилам безопасного пользования Сетью так же, как они учат их не переходить дорогу на красный свет светофора.
Не отправляйте детей в "свободное плавание" по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка с Интернетом, особенно на этапе освоения.
- Беседуйте с ребенком о том, что нового для себя он узнает с помощью Интернета и как вовремя предупредить угрозы.
- Объясните ребенку, что в Интернете, как и в жизни, встречаются и "хорошие" и "плохие" люди. Объясните, что, если ребенок столкнулся с негативом или насилием от другого пользователя Интернета, ему нужно сообщить об этом близким людям.
- Научите ребенка искать нужную ему информацию и проверять ее , в том числе с вашей помощью.
- Научите ребенка внимательно относиться к скачиванию платной информации и получению платных услуг из Интернета, особенно путем отправки sms, во избежание потери денег.
- Составьте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ваш ребенок, и посоветуйте их использовать.
- Если компьютер используется всеми членами семьи, установите его в месте, доступном для всех членов семьи, а не в комнате ребенка.
- Создавайте разные учетные записи на вашем компьютере для взрослых и детей. Это поможет не только обезопасить ребенка, но и сохранить ваши личные данные.