подготовительной группы
Школы № 1056 ДО№5
Маньшина Галина Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Формирование элементарных математических способностей с помощью ребусов для дошкольников разных возрастов
Содержание
- 1. Формирование элементарных математических способностей с помощью ребусов для дошкольников разных возрастов
- 2. Что такое ребус?Ребус – это представление слова
- 3. Когда лучше начинать заниматься с ребенком разгадыванием
- 4. Очень важно!!!Начинать процесс лучше с несложных занятий.
- 5. С детьми работу проводим в несколько этапов.Первый
- 6. Второй этап - организация занятий игр с
- 7. Что значит запятая в начале или конце
- 8. Что означают зачеркнутые и дописанные буквы? Зачеркнутая
- 9. Что означают цифры в ребусах? Цифры могут
- 10. Как и любую новую информацию для детей
Что такое ребус?Ребус – это представление слова или слога с помощью изображения предмета, название которого созвучно представленному слову или слову. Проще говоря, это загадка, в которой разгадываемое слово или выражение в виде рисунков в сочетании с
Слайд 1«Формирование элементарных математических способностей с помощью ребусов для дошкольников разных возрастов»
Выполнила:
Воспитатель
Слайд 2Что такое ребус?
Ребус – это представление слова или слога с помощью
изображения предмета, название которого созвучно представленному слову или слову. Проще говоря, это загадка, в которой разгадываемое слово или выражение в виде рисунков в сочетании с буквами и некоторыми другими знаками.
Слайд 3Когда лучше начинать заниматься с ребенком разгадыванием ребуса?
Специалисты утверждают, что умение
к разгадыванию ребусов и кроссвордов приходит к ребенку уже в тот период, когда он учится читать. В это время и можно приступать к обучению ребенка разгадывать головоломки и ребусы.
Слайд 4Очень важно!!!
Начинать процесс лучше с несложных занятий. Первым шагом на пути
к разгадыванию сложных ребусов и кроссвордов могут стать самые простые детские загадки или легкие головоломки.
Слайд 5С детьми работу проводим в несколько этапов.
Первый этап - обучение детей
разгадыванию ребусов.
Знакомим детей с правилами разгадывания ребусов. Для этого мы проводим серию бесед по темам «Что такое ребус?», «Такие разные загадки», рассказываем детям историю возникновения ребуса, а затем знакомим с правилами разгадывания ребусов.
Знакомим детей с правилами разгадывания ребусов. Для этого мы проводим серию бесед по темам «Что такое ребус?», «Такие разные загадки», рассказываем детям историю возникновения ребуса, а затем знакомим с правилами разгадывания ребусов.
1
Слайд 6Второй этап - организация занятий игр с использованием игр-загадок, ребусов, кроссвордов.
Цель:
закрепление у детей навыков разгадывания.
Для этого мы включаем задания такого характера в различные виды деятельности детей: утренний и вечерний отрезок времени, прогулку, на занятия по развитию речи и формирование целостной картины мира. Также задачи данного характера подкрепляются индивидуальной работой с детьми.
Для этого мы включаем задания такого характера в различные виды деятельности детей: утренний и вечерний отрезок времени, прогулку, на занятия по развитию речи и формирование целостной картины мира. Также задачи данного характера подкрепляются индивидуальной работой с детьми.
2
Слайд 7Что значит запятая в начале или конце ребуса?
Запятая внизу или вверху
перед картинкой значит, что от названия изображенного предмета надо отбросить одну букву в начале. Соответственно, видим две запятые – отбрасываем две первые буквы. Эти значки встречаются очень часто.
Мак
Очки
Рот
Слайд 8Что означают зачеркнутые и дописанные буквы?
Зачеркнутая буква на картинке значит, что
из названия нарисованного предмета ее нужно исключить (и добавить другую, если она указана). Дописанная слева или справа от картинки – надо добавить ее к слову в начале и в конце.
Удочка
Аист
Рука
Слайд 9Что означают цифры в ребусах?
Цифры могут иметь два значения. Они стоят
над словом? Чтобы отгадать ответ, надо переставить буквы с места на место в обозначенном порядке. Название цифры может быть частью слова (часто используют «сто», «пять»). Зачеркнутая цифра значит, что из слова нужно исключить букву с таким порядковым номером. Следует помнить, что некоторые цифры, так же как и предметы, могут иметь несколько названий (единица – «кол», «раз», «один»).
Силач
Розга
Слайд 10Как и любую новую информацию для детей ребусы следует вводить постепенно,
повышая сложность задания. Ребенок должен четко понимать инструкцию по выполнению задания.
Спасибо за внимание!
