Презентация, доклад на тему ФГОС ДО Проектная деятельность

Вид проекта: познавательно – творческий Название: сказка «Три медведя на новый лад» Срок реализации проекта: краткосрочный.Участники проекта :Дети (18 человек, возраст: первая младшая группа)Специалисты (воспитатели

Слайд 1ФГОС ДО Проектная деятельность
ГБОУ школа №1236 ДО №567
Бригневич Инна Александровна
Гладкова Лилия Шамильевна
Царева

Людмила Николаевна
ФГОС ДО Проектная деятельность ГБОУ школа №1236 ДО №567Бригневич Инна АлександровнаГладкова Лилия ШамильевнаЦарева Людмила Николаевна

Слайд 2Вид проекта: познавательно – творческий Название: сказка «Три медведя на новый лад» Срок

реализации проекта: краткосрочный.

Участники проекта :
Дети (18 человек, возраст: первая младшая группа)
Специалисты (воспитатели группы)


Вид проекта: познавательно – творческий  Название: сказка «Три медведя на новый лад»  Срок реализации проекта:

Слайд 3Основными задачами проектной деятельности являются: - развитие общих способностей (коммуникативных, познавательных,

регулятивных) - развитие специальных способностей (художественных, музыкальных, математических и др.) ребенка. - эмоциональное благополучие ребенка
Основными задачами проектной деятельности являются:   - развитие общих способностей (коммуникативных, познавательных, регулятивных)  - развитие

Слайд 4Проектная

деятельность в первой младшей группе.

Сказка «Три медведя на новый лад».

Проектная               деятельность в

Слайд 5МЕТОД ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
ПСИХОЛГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ПРОБЛЕМА

Учёт педагогом интересов детей при подборе содержания

Обогащение развивающей познавательной среды

Знакомство малышей с азами трудовой деятельности

Проектная деятельность, как вид игрового обучения и способа преодоления фрагментарности обучающих программ

Усвоение ребёнком социального опыта

Развитие внутренней умственной деятельности ребёнка.
Развитие творческой личности

Практическая деятельность с объектами или их заместителями игрушками, картинками

МЕТОД ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТАПСИХОЛГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАУчёт педагогом интересов детей при подборе

Слайд 6СКАЗКА «Три медведя на новый лад».
В густом, дремучем лесу жили

три медведя. Медведь папа Михайло Потапович был самым большим. Медведица мама Настасья Ивановна хоть и была поменьше медведя папы, но была очень умной медведицей. А ещё у них был маленький медвежонок – сынок Мишутка, он был единственным и поэтому капризным. Но мама и папа медведи никогда не оставляли Мишутку одного, и всегда брали его с собой. Вместе собирали малину, лакомились мёдом, ловили рыбу. И всегда Мишутка помогал своим родителям, очень их любил, а они любили его.
СКАЗКА «Три медведя на новый лад». В густом, дремучем лесу жили три медведя. Медведь папа Михайло Потапович

Слайд 7СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА.
Познакомить детей с русской народной сказкой « Три медведя» и

сказкой « Три медведя на новый лад».
Подготовить с детьми игру – драматизацию сказки « Три медведя».
Показать детям сказку с помощью различных видов театра ( Би –ба - бо, настольный).
СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА.Познакомить детей с русской народной сказкой « Три медведя» и сказкой « Три медведя на новый

Слайд 8ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Формировать любовь к семейным отношениям: «Папа, мама, я – дружная,

крепкая семья».
Задачи
Развивать у детей познавательную активность.
Расширять представление о любви и дружбе в семье.
Познакомить детей с русской народной сказкой.
Активизировать и расширять словарный запас детей.
Воспитывать интерес к русскому народному творчеству (потешки, песенки).
Обогащать эмоцианальную сферу детей через приобщение к играм – драматизациям.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Формировать любовь к семейным отношениям: «Папа, мама, я – дружная, крепкая семья».ЗадачиРазвивать у детей познавательную

Слайд 9Понедельник. Прослушивание сказки.

Понедельник. Прослушивание сказки.

Слайд 10Вторник. Подготовить с детьми игру – драматизацию сказки « Три медведя».

Вторник. Подготовить с детьми игру – драматизацию сказки « Три медведя».

Слайд 13Среда. «Украсим тарелочку для Мишки».

Среда. «Украсим тарелочку для Мишки».

Слайд 15Четверг. Аппликация: «Медведь».
Цель: учить детей аккуратно наклеивать готовые формы

в центре листа; учить пользоваться клеем; воспитывать аккуратность, терпение.








Четверг. Аппликация: «Медведь». Цель: учить детей аккуратно наклеивать готовые формы    в центре листа; учить

Слайд 17Пятница. Лепка «Медведь».
Цель: закрепить приемы лепки круговым движением рук, делать шар;
учить детей

собирать сделанные шарики разной величины в форму медведя. Закрепить интерес к лепке.
Пятница. Лепка «Медведь».Цель: закрепить приемы лепки круговым движением рук, делать шар;учить детей собирать сделанные шарики разной величины

Слайд 20ИТОГ
Оформить альбом с результатами работы детей ( с рисунками, аппликацией).

Выставка работ на тему « Три медведя».
Развлечение детей: драматизация сказки «Три медведя на новый лад».






ИТОГ  Оформить альбом с результатами работы детей ( с рисунками, аппликацией). Выставка работ на тему «

Слайд 21Спасибо за внимание.

Спасибо за внимание.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть