- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Евгений Иванович Чарушин Страшный рассказ
Содержание
- 1. Евгений Иванович Чарушин Страшный рассказ
- 2. План урока.1. Проверка домашнего задания.2. Речевая разминка.3.
- 3. Речевая разминка.Убежала в норку мышка.Спать залёг в берлогу мишка.Летели три вороны – Черны, пёстроголовы.
- 4. ЕВГЕНИЙ ИВАНОВИЧ ЧАРУШИН (1901-1965), русский художник и
- 5. В 1930-е годы стал одним из лучших
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Ты человек - хозяин всей природы, тебе всё знать нужно!
- 12. Словарная работа.Чулан – помещение в доме, служащее
- 13. Слайд 13
- 14. Восстановите план рассказа.Испуганные дети.Мальчики остались одни.Неожиданная находка.Странные звуки.Ёжик остался на даче.Родители вернулись.326415
- 15. План рассказа.Испуганные дети.Мальчики остались одни.Неожиданная находка.Странные звуки.Ёжик остался на даче.Родители вернулись.145623
- 16. План урока.1. Проверка домашнего задания.2. Речевая разминка.3.
- 17. Спасибо за урок.
План урока.1. Проверка домашнего задания.2. Речевая разминка.3. Знакомство с творчеством Е.И.Чарушина.4. Чтение и анализ произведения Е.И.Чарушина «Страшный рассказ».5. Восстановление плана.6. Домашнее задание.
Слайд 1ЕВГЕНИЙ ИВАНОВИЧ ЧАРУШИН
«СТРАШНЫЙ РАССКАЗ»
Блохина Зинаида Васильевна
учитель начальных классов
МОУ «Узуновская СОШ»
Слайд 2План урока.
1. Проверка домашнего задания.
2. Речевая разминка.
3. Знакомство с творчеством Е.И.Чарушина.
4.
Чтение и анализ произведения Е.И.Чарушина
«Страшный рассказ».
«Страшный рассказ».
5. Восстановление плана.
6. Домашнее задание.
Слайд 3Речевая разминка.
Убежала в норку мышка.
Спать залёг в берлогу мишка.
Летели три вороны
–
Черны, пёстроголовы.
Черны, пёстроголовы.
Слайд 4ЕВГЕНИЙ ИВАНОВИЧ ЧАРУШИН
(1901-1965), русский художник и писатель,
книжный график.
Родился
в Вятке (ныне Киров) 29 октября (11 ноября) 1901 года
в семье губернского архитектора И.А. Чарушина.
Учился в ленинградском Вхутемасе
(Высшие художественно-технические мастерские,( 1922-1927), в частности у А.А. Рылова. Жил в Ленинграде. Сотрудничал в журналах "Мурзилка« (с 1924), "Еж" (1928-1935), Чиж" (1930-1941). В 1928 году получил и свой первый книжный заказ — на оформление рассказа
В.В. Бианки "Мурзук" (для ленинградского отделения Госиздата,
где художественной частью заведовал В.В. Лебедев, оказавший большое
влияние на молодого Чарушина). С тех пор исполнил массу иллюстраций
к текстам того же Бианки, а также М.М. Пришвина, С.Я. Маршака
и других писателей. Часто оформлял и собственные сочинения
Разные звери", 1929; "Волчишко и другие", 1931; "Никитка и его друзья",
1938; "Медвежата", 1944; и др.).
в семье губернского архитектора И.А. Чарушина.
Учился в ленинградском Вхутемасе
(Высшие художественно-технические мастерские,( 1922-1927), в частности у А.А. Рылова. Жил в Ленинграде. Сотрудничал в журналах "Мурзилка« (с 1924), "Еж" (1928-1935), Чиж" (1930-1941). В 1928 году получил и свой первый книжный заказ — на оформление рассказа
В.В. Бианки "Мурзук" (для ленинградского отделения Госиздата,
где художественной частью заведовал В.В. Лебедев, оказавший большое
влияние на молодого Чарушина). С тех пор исполнил массу иллюстраций
к текстам того же Бианки, а также М.М. Пришвина, С.Я. Маршака
и других писателей. Часто оформлял и собственные сочинения
Разные звери", 1929; "Волчишко и другие", 1931; "Никитка и его друзья",
1938; "Медвежата", 1944; и др.).
Слайд 5В 1930-е годы стал одним из лучших художников детской книги, дизайн
которой в то время уже окончательно сложился в особое направление в русском искусстве. Работая в технике свободного
акварельного рисунка, монохромного или цветного, легким динамичным пятном, Чарушин
в пространстве книги (в том числе и на полях) не просто кусочки натуры, но целостную пейзажную среду,
средоточиями которой представали разнообразные живые твари. По-своему самобытны, лексически просты и
изящны его очерки в жанре рассказов о животных и популярного краеведения.
Переводил свою анималистику также в настенную живопись (во время эвакуации расписал столовую и детский
сад завода № 266 и ряд других интерьеров в Кирове, 1942-1944), но еще чаще — в русло декоративного
эстампа (в технике литографии) и фарфоровой малой пластики.
Евгений Иванович Чарушин умер в Ленинграде 18 февраля 1965 года.
акварельного рисунка, монохромного или цветного, легким динамичным пятном, Чарушин
в пространстве книги (в том числе и на полях) не просто кусочки натуры, но целостную пейзажную среду,
средоточиями которой представали разнообразные живые твари. По-своему самобытны, лексически просты и
изящны его очерки в жанре рассказов о животных и популярного краеведения.
Переводил свою анималистику также в настенную живопись (во время эвакуации расписал столовую и детский
сад завода № 266 и ряд других интерьеров в Кирове, 1942-1944), но еще чаще — в русло декоративного
эстампа (в технике литографии) и фарфоровой малой пластики.
Евгений Иванович Чарушин умер в Ленинграде 18 февраля 1965 года.
Слайд 12Словарная работа.
Чулан – помещение в доме,
служащее кладовой.
Сени – помещение (в
деревен-
ских избах) между жилой
частью дома и крыльцом.
ских избах) между жилой
частью дома и крыльцом.
Слайд 14Восстановите план рассказа.
Испуганные дети.
Мальчики остались одни.
Неожиданная находка.
Странные звуки.
Ёжик остался на даче.
Родители
вернулись.
3
2
6
4
1
5
Слайд 15 План рассказа.
Испуганные дети.
Мальчики остались одни.
Неожиданная находка.
Странные звуки.
Ёжик остался на даче.
Родители
вернулись.
1
4
5
6
2
3
Слайд 16План урока.
1. Проверка домашнего задания.
2. Речевая разминка.
3. Знакомство с творчеством Е.И.Чарушина.
4.
Чтение и анализ произведения Е.И.Чарушина
«Страшный рассказ».
«Страшный рассказ».
5. Восстановление плана.
6. Домашнее задание.
(Подробный пересказ по плану с.200-202)
