Слайд 1Cабақтың тақырыбы:
Есептік және реттік сан есім
Бастауыш
сынып мұғалімі:
Ахантаева Гүлмира
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
А) Білімдік: Сөз табының бір түрі сан есім туралы білімдерін
толықтыру.
Есептік сан есімдермен таныстырып, олардың ерекшелігін меңгерту. Берілген сұрақтарға нақты, толық жауап беру.
Оқушыларға білімді жетік меңгеру үшін әр түрлі
тапсырмалар беру.
Ә) Тәрбиелік: Ұлтжандылыққа, адамгершілік, ізгілікке тәрбиелеу. Қазақ халқының асыл мұрасы мақал-мәтел үлгісінде тәрбиелеу.
Б) Дамытушылық: Ойлау қабілетін дамытып, белсенділігін арттыру. Ынта қойып тыңдау, жазу, талдау машықтарын қалыптастыру.
Сөздік қорын, тіл байлығын дамыту. Ана тілін жетік біліп, оны құрметтеуге тәрбиелеу.
Слайд 3І. Психологиялық дайындық.
Қазақ тілім - өз тілім дара тілім.
Абай, Мұхтар сөйлеген
дана тілім.
Қастерлейді ұл - қызың мәңгі сені
Болашағым, бақытым қазақ тілім
Слайд 41 – топ
«Бірліктер» тобы
Ұраны: « Білекті бірді жығар, білімді
мыңды жығар баламыз»
2 - топ
«Ондықтар» тобы
Ұраны: «Он саусағы майысқан, шебер бала боламыз»
3 – топ
«Жүздіктер» тобы.
Ұраны: «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар баламыз»
Слайд 5 Топтың ережесі:
1. Тыныштықты сақтау.
2. Бірін-бірі тыңдау.
3. Өз ойын ашық айту.
4.
Уақытты үнемдеу.
Слайд 6ІІ. Үй жұмысын тексеру
15 – жаттығу
«Кім тапқыр?» ойыны. Көп нүктенің орнына
тиісті сан есімді қойып жаз.
1............... ауыз сөздің тобықтай түйіні бар.
2. ........... теңгең болғанша, ............ досың болсын.
3. Білекті ............... жығады, білімді .................. жығады.
4. ............... кісінің түсін білгенше, ............... кісінің атын біл.
Слайд 7Cабақтың тақырыбы:
Есептік және реттік сан есім
Слайд 8Сан есім есептік және реттік болып екіге бөлінеді. Қанша? Неше? Сұрақтарына жауап беретін сан есімдерді
есептік сан есім деп атайды: екі, алты, жеті.
Нешінші? Сұрағына жауап беретін сан есімдерді реттік сан есім деп атайды: екінші, алтыншы, жетінші.
Реттік сан есім есептік сан есімге –ыншы, інші, ншы, нші, жұрнақтары жалғану арқылы жасалады.
Слайд 917 - жаттығу
Мәтінді оқы:
Біз үш қабатты жаңа мектепте
оқимыз. Менің сыныбым үшінші қабатта. Бүгін біздің сыныптан екі оқушы қалалық жарысқа қатысты. Айбар бірінші орынды жеңіп алды. Айсұлу екінші орынға ие болды.
Сан есімдерді теріп жаз, оларға сұрақ қой. Сан есімдерді салыстыр.
Слайд 10“Бірліктер” тобына
Ер жігіттің сөйлегені
– өлгені.
Ел құлағы
Тапқыр болсаң тауып көр:
екі
елу
Слайд 11“Ондықтар” тобына
1. Ер рет өледі,
Қорқақ
рет өледі.
2. рет өлшеп,
рет кес.
бір
мың
жеті
бір
Слайд 12“Жүздіктер” тобына
1. Жігіт адамға
өнер де аз.
2. Білгенің бір тоғыз, білмегенің –
жетпіс
тоқсан тоғыз.
Слайд 1318-жаттығу
көп нүктенің орнына есептік сан есімді реттік сан есімге айналдырып жаз.
Бір
қатар – қатар
үш орын – орын
тоғыз мектеп - мектеп
алты сынып - сынып
бірінші
үшінші
тоғызыншы
алтыншы
Слайд 14«Жұмбақтардың сыры» ойыны
“Бірліктер” тобына:
Екі езуі құлағына жетеді,
Тамақ жесе ызың-ызың
етеді
(ара)
2. Тоғыз белбеу, қос жібек,
Екі мұрын, бір шүмек
(домбыра)
Слайд 15“Ондықтар” тобына:
Бес ін, бес іннің аузы бір ін
(қолғап)
Екі басы жұдырықтай,
Ортасы қылдырықтай
(құмырсқа)
Слайд 16“Жүздіктер” тобына:
Екі семсер айқасқан,
Оқта-текте шайқасқан.
(қайшы)
2. Үш көзді батыр,
жолды аңдып жатыр
(бағдаршам)
Слайд 1719 - жаттығу
Реттік сан еімдерді сөз құрамына талда:
Бірінші, екінші, бесінші, алтыншы,
жетінші, тоғызыншы, оныншы, отызыншы.
Слайд 19Бір, екі, үш – шебер бала біз
Төрт, бес, алты – жалқаулық
артта қалды.
Жеті, сегіз – білім мен еңбек егіз,
Тоғыз, он – тапсырманы орындау жөн!
Слайд 20“Киелі сандар” ойыны
“3”, “5”, “7” санына байланысты ұғымдар
Слайд 21“3” санына:
Үш қуаныш
Үш тұл
Алғыс алу 1. Қайратсыз ашу тұл
Өзіңді көптің іздеуі 2. Тұрлаусыз ғашық тұл
Ісіңнің өшпеуі 3. Шәкіртсіз ғалым тұл
Үш арсыз (Абай)
Тамақ арсыз Үш тағылым
Ұйқы арсыз 1. Мейірімнен - сауап
Күлкі арсыз 2. Жақсыдан - шарапат
Үш дана 3. Жамандықтан - кесапат
1. Абай
2. Шоқан
3. Ыбырай
Үш кемдік
Надандық
Еріншектік
Зұлымдық
Слайд 22“5” санына
Бес қару
Бес қатер
Садақ 1. От
Мылтық 2. Жау
Найза 3. Борыш
Қылыш 4. Ауру
Айбалта 5. Сөз
Бес өсиет Бес асыл, бес дұшпан
Топасқа сенбе Бес нәрседен қашық бол
Жауға иілме Бес нәрсеге асық бол.
Аш үйге қонба Адам болам десеңіз
Әрқашан сақ жүр Өсек, өтірік, мақтаншақ,
Жарлыдан сый сұрама Еріншек, бекер,мал шашпақ –
Бес дұшпаның білсеңіз
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рахым ойлап қой -
Бес асыл іс көнсеңіз
Слайд 23“7” санына
Жеті қазына
Жеті жетім
Ер жігіт 1. Тыңдалмаған сөз жетім
Сұлу әйел 2. Қиюсыз тозған бөз жетім
Ақыл-білім 3. Иесіз қалған жер жетім.
Жүйрік ат 4. Басшысы жоқ ел жетім
Қыран бүркіт 5. Аққу-қазсыз көл жетім
Берен мылтық 6. Жерінен айрылған ер жетім
Жүйрік тазы 7. Замандасы қалмаса, бәрінен де сол жетім
Жеті жоқ Жеті күн
Жерде өлшеуіш жоқ 1. Дүйсенбі
Аспанда тіреуіш жоқ 2. Сейсенбі.
Таста тамыр жоқ 3. Сәрсенбі.
Тасбақада талақ жоқ 4. Бейсенбі.
Аллада бауыр жоқ 5. Жұма
Аққуда сүт жоқ 6. Сенбі
Жылқыда өт жоқ 7. Жексенбі
Слайд 2420 - жаттығу
Мәтінді түсініп оқы:
Қазақ өмірінде қазанның
алатын орны ерекше. Өйткені ол-ең басты тіршілік құралы. Халық оны жай ғана қазан демей, “қара қазан” деп қастерлеп айтады. Бұл жерде қара сөзі “қасиетті, киелі, берекелі” деген ұғымды білдіреді.
Қазан шойыннан жарты шар үлгісінде құйылады. Оның ұстауға қолайлы төрт құлағы болады. Сыйымдылығына қарай көлемі әр түрлі болып келеді. Ең үлкенін он екі қарыс қара қазан немесе тайқазан деп атайды.
Сан есімдерді тауып, олар сан
есімнің қай түрі екенін айт. Мәтінге ат қой.
Слайд 25Тайқазан туралы қызықты мәлімет
Түркістандағы Қожа Ахмет Яссауи
кесенесінің қазандық бөлмесінде көреген Әмір Темір заманынан қалған құнды жәдігерлердің бірегейі – қасиетті Тайқазан тұр. Бұл қазан 1399 ж 25 маусымда Түркістан қаласының батысында, 27 шақырым жерде орналасқан Қарнақ елді мекенінде, сирек кездесетін жеті түрлі асыл металдың (мыс, мырыш, алтын, күміс, қола, қорғасын, темір) қоспасынан құйылған. Қазанның салмағы – 2 тонна. Сыйымдылығы – 3 мың литр, биіктігі – 1,60 м, диаметрі – 2,42 м. Тұғырының биіктігі – 0,54м. Диаметрі – 0,607м.
Слайд 26ІҮ. Сабақты бекіту.
Ой қорыту
«Бірліктер» тобына
1. Заттың санын, ретін білдіретін сөз
табын анықтаңыз.
A) Сан есім.
B) Зат есім.
C) Сын есім.
D) Етістік.
2. Сан есімі бар мақал - мәтелді табыңыз.
А) Туған жерге туың тік.
В) Жеті рет өлшеп, бір рет кес.
С) Туған жердің күні де ыстық, түні де ыстық.
D) Отансыз адам - ормансыз бұлбұл.
+
+
Слайд 27“Ондықтар” тобына
1. Реттік сан есімді белгілеңіз.
A) Жүз.
Ә) Тоғызыншы.
Б) Бесеу.
В) Отыздаған.
2. Реттік
сан есімнің жұрнағын табыңыз.
А) – ау, - еу.
Ә) – тан, - тен.
Б) – ыншы, - інші.
В) – шы, - ші.
+
+
Слайд 28“Жүздіктер” тобына
1. Есептік сан есімді табыңыз.
А) Бес.
Ә) Алтау.
Б) Сегізінші.
В) Он
тоғызыншы
2. Сан есімі бар мақал - мәтелді табыңыз.
А) Қызға қырық үйден тыйым
Ә) Досы көпті жау алмайды
Б) Өнер – ердің қанаты
В) Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей
+
+
Слайд 29Математика пәні бойынша логикалық тапсырмалар:
«Бірліктер» тобына
1.Аспанда үш түйеқұс ұшып келе жатты.
Аңшы олардың бірін атып алды. Аспанда қанша түйеқұс қалды?
Құрамында сан есімі бар сөздерді тап:
ш+2+лдеуік
к+3+ік
тік+4+бұрыш
сөн+5
(түйеқұс ұшпайды)
Слайд 30“Ондықтар” тобына
Отбасында 4 бала бар: Қыздар қанша болса, ұлдар да сонша.
Отбасындағы қыздар қанша, ұлдар қанша?
(2 қыз, 2 ұл)
Құрамында сан есімі бар сөздерді тап:
Жел + 90
6 + бақан
8 + көз
М + 6
Слайд 31“Жүздіктер” тобына
5 кг мақта ауыр ма, 5 кг темір ауыр ма?
(екеуі
де тең)
Құрамында сан есімі бар сөздерді тап:
тү+1
1+қазан
6+н+күл
9+құмалақ
Слайд 32«Бірліктер» тобына
Семантикалық карта
+
+
+
+
+
Слайд 33“Ондықтар” тобына
Сәйкестендіру кестесі
Слайд 34“Жүздіктер” тобына
Тест тапсырмалары
Сан есімнің сұрағын табыңыз
А) кім? Не? Ә) қандай?
Қай?
Қазақ тілінде неше әріп бар?
А) 35 Ә) 45
3. Бір тәулікте неше сағат бар?
А) 10 Ә) Б) 50
4. Реттік сан есім жасайтын жұрнақтарды белгіле.
А) -дай, -дей, - тай, - тей
Ә)лы, -лі, - ды, -ді
5. Есептік сан есімді белгілеңіз
А) алтау Ә) сегізінші
Б) неше? Қанша?
Б) 42
24
Б) ыншы, інші, ншы, нші
Б) үш жүз
Слайд 35Үйге тапсырма
21 - жаттығу
Бағалау
Слайд 36Назар салып тыңдағандарыңызға
көп рахмет !