группа №6
Воспитатель СушиноваВ.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Экономим воду – сбережём планету
Содержание
- 1. Экономим воду – сбережём планету
- 2. Цель исследования: выяснить как и зачем нужно
- 3. Для исследования нам нужно: Найти информацию а ИнтернетеПровести опытыПрочитать в книгах
- 4. Слайд 4
- 5. Опыты2и3Цель: доказать, что воду можно экономить.Ход опыта:
- 6. Сделали вывод: наше предположение оказалось верным, но
- 7. Чтобы сократить потери воды, мы составили правила,
- 8. Используемые ресурсы:1 Большая книга вопросов и
Цель исследования: выяснить как и зачем нужно экономить воду?Наше предположение: мы думаем, что нужно обращать внимание, не течет ли зря вода из крана, при мытье рук, не нужно открывать воду сильной струей, при чистке зубов не
Слайд 2Цель исследования: выяснить как и зачем нужно экономить воду?
Наше предположение: мы
думаем, что нужно обращать внимание, не течет ли зря вода из крана, при мытье рук, не нужно открывать воду сильной струей, при чистке зубов не оставлять кран открытым. Если вода течет из-за неисправности крана или колонки, надо сразу же сообщить взрослым.
Слайд 4
Наши действия: мы прочитали , подобрали информацию в Интернете, понаблюдали, сделали
опыты :
Опыт 1
Цель: узнать сколько воды
теряется из капаю-
щего крана.
Ход: 1мин.=6капель
1час=360капель=25мл
1сутки=840мл
Поставили стакан,
сосчитали колличество ка капель за 1 мин,
высчитали за 1 час и 1 сутки.
Вывод: обращай внимание, не течет ли зря вода из крана
Опыт 1
Цель: узнать сколько воды
теряется из капаю-
щего крана.
Ход: 1мин.=6капель
1час=360капель=25мл
1сутки=840мл
Поставили стакан,
сосчитали колличество ка капель за 1 мин,
высчитали за 1 час и 1 сутки.
Вывод: обращай внимание, не течет ли зря вода из крана
Слайд 5Опыты2и3
Цель: доказать, что воду можно экономить.
Ход опыта: мы сравнили количество используемой
воды при чистке зубов и мытье рук.
Не закрывая крана мы израсходо-
вали 7 литров воды, а выключая и
используя стакан 1,5 литра.
Не закрывая крана мы израсходовали
3,5 литров воды, а выключая кран
1,5 литра.
Вывод: воду можно и нужно экономить.
Слайд 6Сделали вывод: наше предположение оказалось верным, но не полным. В ходе
исследования проведённого в предшествующих презентациях мы расширили свои знания о воде, научились бережно относиться к воде и экономить ее.
Мы научились обращай внимание, не течет ли зря вода из крана дома. Если замечаем такое, закрываем кран. Теперь мы не расходуем много воды бесполезно, не замечая этого. Моем руки, умываемся, соблюдая правила экономии. Это не мешает умыться, а воды утекает меньше. Научись чистить зубы так, чтобы не расходовать напрасно воду. Если вода течет из-за неисправности крана или колонки, мы сразу же сообщаем взрослым.
Слайд 7Чтобы сократить потери воды, мы составили правила, надо: Не оставлять краны
открытыми;
Следить за исправностью кранов;
Регулировать силу струи воды;
Мыть посуду в чашке, используя минимум моющего средства.
Выключать воду, пока чистим зубы;
Уменьшать напор, когда моем посуду;
В унитазе снизить уровень заполнения;
Следить за исправностью кранов;
Регулировать силу струи воды;
Мыть посуду в чашке, используя минимум моющего средства.
Выключать воду, пока чистим зубы;
Уменьшать напор, когда моем посуду;
В унитазе снизить уровень заполнения;
Слайд 8 Используемые ресурсы:
1 Большая книга вопросов и ответов
ЧТО? ЗАЧЕМ? ПОЧЕМУ?
Пер.К.Мишиной, А.Зыковой.-М.:
Изд-во,2002.-512с.,илл.
2 Детская энциклопедия ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ
Москва РОСМЕН 2011Г.
