Презентация, доклад на тему Экологический познавательно - исследовательский проект Почему насекомые наши друзья?

Содержание

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТАТип проекта: краткосрочный.Сроки реализации: 2 недели.Актуальность:  Лето - удивительная пора в природе, когда красоту можно увидеть на каждом шагу, в том числе, при встрече с насекомыми. Однако знания дошкольников о насекомых очень скудные, а реакция детей на

Слайд 1Экологический познавательно - исследовательский проект «Почему насекомые наши друзья?»
Участники проекта: 
воспитатели:


Багаева Валентина Ивановна
1 квалификационная категория,
Гусева Наталья Владимировна
1 квалификационная категория,
дети в возрасте 3 – 4 лет;
родители воспитанников.

г. Нижняя Тура,
2017г.

Экологический  познавательно - исследовательский проект  «Почему насекомые наши друзья?»Участники проекта:  воспитатели: Багаева Валентина Ивановна 1

Слайд 2АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Тип проекта: краткосрочный.
Сроки реализации: 2 недели.
Актуальность:  Лето - удивительная пора в природе, когда

красоту можно увидеть на каждом шагу, в том числе, при встрече с насекомыми. Однако знания дошкольников о насекомых очень скудные, а реакция детей на насекомых является неоднозначной: некоторые выражают интерес, другие испытывают страх, видя их.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТАТип проекта: краткосрочный.Сроки реализации: 2 недели.Актуальность:  Лето - удивительная пора в природе, когда красоту можно увидеть на каждом

Слайд 3 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Цель: формирование представления о насекомых, их пользе или вреде.
Задачи: •

формировать у детей элементарные представления о насекомых (муравей, муха, паук, жук, гусеница, пчела),о их роли в природе и жизни человека;  • активизировать мыслительную поисковую деятельность детей; • развивать творческие способности детей; • развивать речь детей, активизировать словарный запас; • прививать бережное отношение к живому миру; • вовлекать родителей в педагогический процесс ДОУ. 
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИЦель: формирование представления о насекомых, их пользе или вреде. Задачи: • формировать у детей элементарные

Слайд 4ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
У детей сформированы элементарные представления о насекомых (умеют называть и

различать муравья, жука, муху, пчелу, гусеницу, паука, знают их отличительные особенности), имеют знания о роли насекомых в природе и жизни человека.
ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ	У детей сформированы элементарные представления о насекомых (умеют называть и различать муравья, жука, муху, пчелу, гусеницу,

Слайд 5ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ:
аналитический (выявление знаний детей о насекомых через беседы);

подготовительный (подбор литературы,

иллюстрационного материала, изготовление дидактических игр, атрибутов к подвижным играм, составление плана работы, взаимодействие с семьей);

практический (реализация проекта);

заключительный (физкультурное развлечение «На полянке»).
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ:аналитический (выявление знаний детей о насекомых через беседы);подготовительный (подбор литературы, иллюстрационного материала, изготовление дидактических игр, атрибутов

Слайд 6ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАД ПРОЕКТОМ:
наблюдение за насекомыми

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  НАД ПРОЕКТОМ:наблюдение за насекомыми

Слайд 7рассматривание иллюстраций

рассматривание иллюстраций

Слайд 8дидактическая игра «Превращение бабочки»

дидактическая игра «Превращение бабочки»

Слайд 9НОД лепка. Тема «Гусеница»;
НОД аппликация с элементами рисования. Тема «Гусеница»

НОД лепка. Тема «Гусеница»;НОД аппликация с элементами рисования.  Тема «Гусеница»

Слайд 10подвижная игра «Паучок»

подвижная игра «Паучок»

Слайд 12НОД рисование. Тема «Гусеница»

НОД рисование. Тема «Гусеница»

Слайд 13рисование на песке. Тема «Веселый паучок»






пальчиковая гимнастика «Насекомые»

рисование на песке. Тема «Веселый паучок»пальчиковая гимнастика «Насекомые»

Слайд 14физкультурное развлечение «На полянке»

физкультурное развлечение «На полянке»

Слайд 15ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ «НА ПОЛЯНКЕ»
Программное содержание:
• закрепить представления детей о многообразии насекомых;

учить детей бережно относиться к насекомым, любоваться их красотой;
• развивать эмоциональность речи, сообразительность, фантазию в процессе  отгадывания загадок ;
• активировать познавательный интерес к природе;
• развивать воображение, пластику;
• воспитывать у детей желание заботиться о природе, правильно вести себя в лесу, на лугу, у водоёма;
• закреплять умения изображать насекомых по замыслу детей.

ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ «НА ПОЛЯНКЕ»Программное содержание:• закрепить представления детей о многообразии насекомых;• учить детей бережно относиться к насекомым,

Слайд 16ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОЕКТА:
дети проявляют повышенный интерес к познавательной и исследовательской деятельности;
у

детей сформированы элементарные представления о насекомых (муравей, муха, паук, жук, гусеница, пчела),о их роли в природе и жизни человека;
дети бережно относятся к живому миру.
ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОЕКТА:дети проявляют повышенный интерес к познавательной и исследовательской деятельности;у детей сформированы элементарные представления о насекомых

Слайд 17Спасибо
За внимание!

СпасибоЗа внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть