Презентация, доклад на тему Эффективные формы работы с родителями в условиях ФГОС

всех – и для учителей, и для родителей.
В. А. Сухомлинский.

воспитанника, создание атмосферы взаимоподдержки и общности интересов.
Система работы с родителями основана на следующих принципах:
совместная педагогическая деятельность семьи и школы;
сочетание педагогического просвещения с педагогическим самообразованием родителей;
педагогическое внимание, уважение и требовательность к родителям;
поддержка и индивидуальное сопровождение становления и развития педагогической культуры каждого из родителей;
содействие родителям в решении индивидуальных проблем воспитания детей;
опора на положительный опыт семейного воспитания.

тестирование)
-диагностика потребностей, интересов, возможностей, способностей родителей
- индивидуальное собеседование с родителями

Повышение педагогической и психологической грамотности
информирование, консультирование по вопросам воспитания и обучения( психолог, медик, учитель)
знакомство с современными системами семейного воспитания
работа с сайтом школы

Изучение нормативных документов
закон РФ « Об образовании»
устав школы
ФГОС

различных мероприятиях
подготовка призов, подарков
совместный выходы в кино, театр, цирк, экскурсии

Открытые мероприятия для родителей
уроки
внеурочные мероприятия

Участие в проектной деятельности
определение роли родителей в подготовке исследований проектов
оформление и ведение портфолио

Профориентация
мастер-класс
тематический классный час
экскурсия на место работы родителей

совет школы
попечительский совет
родительский комитет
участие в разработке устава школы
клуб молодой семьи

Материально-техническое обеспечение
материально-техническое обеспечение с учетом возможности и желания родителей
благоустройство и озеленение школьного двора
ремонт и оформление классных кабинетов

на повышение компетентности родителей в области педагогической культуры через интеграцию психолого-педагогических технологий в условиях системы образования. Возможна проведение данной формы с помощью сервисов сети Интернет, сайт образовательного учреждения; лекции могут быть организованы в режиме веб семинаров, расписание которых определяется заранее и размещается на сайте и информационном стенде образовательного учреждения.

явлений, ситуаций.
Практикум - форма выработки у родителей педагогических умений по воспитанию детей, эффективному расширению возникающих педагогических ситуаций, тренировка педагогического мышления у родителей.
Тренинг – активная форма работы с родителями, которые хотят изменить свое отношение к поведению и взаимодействию с собственным ребенком, сделать его более открытым и доверительным. Родительский тренинг проводится, как правило, психологом школы, который дает возможность родителям на время ощутить себя ребенком, пережить эмоционально еще раз детские впечатления.

Родительские конференции должны обсуждать насущные проблемы общества, активными членами которого станут и дети. Проблемы конфликтов отцов и детей и пути выхода из них, наркотики, сексуальное воспитание в семье – вот темы родительских конференций.
Родительские конференции должны готовиться очень тщательно, с обязательным участием психолога, социального педагога, которые работают в школе. В их задачу входит проведение социологических и психологических исследований по проблеме конференции, а также знакомство участников конференции с их результатами. Активными участниками конференций выступают сами родители. Они готовят анализ проблемы с позиций собственного опыта.
Отличительной особенностью конференции является то, что она принимает определенные решения или намечает мероприятия по заявленной проблеме.