Презентация, доклад на тему Драгунскийв. Друг детства УМК 2100 1 класс

общеобразовательная школа
Голубева С. Ю.

с текстом,
совершенствование навыков выразительного чтения,
развитие устной речи,
воспитание доброты, чувства сопереживания героям.

до чтения, в ходе чтения, после чтения, совершенствовать навыки выразительного чтения.
Развивающая
Развивать творческое воображение, внимание, память, устную речь учащихся через обогащение словарного запаса.
Воспитательная
Воспитывать читателя, понимающего и любящего книгу.
Учить понимать чувства других людей, сопереживать,
Отличать хорошее от плохого

ними весело играть,
Но не надо забывать:
Игрушки – не люди,
Но все понимают
И очень не любят,
Когда их ломают.
Пусть игрушки дружат с нами,
Обижать мы их не станем,
Поиграем и потом
Все на место уберем.

или рассказ:
Мы учим их, они учат нас.

название произведения?

А.Л. Барто « Я выросла»

«Про девочку ,которая

нашла своего Мишку».

С. Чёрный «Я выросла»

Я. Аким « Мой конь»

ёлке сыски висят.
« Сыски!» Это она неправильно сказала!
Мы с Мишкой так и покатились. Мишка держался за живот, как будто ему очень больно, и кричал:
- Ой, умру от смеха! Сыски!

В. Ю. Драгунский « Заколдованная буква»

Драгунский

В.Ю. Драгунский.
1этап работы До чтения
а)Рассмотрите иллюстрацию. Можете догадаться о чем пойдет речь?
Кто автор? Как называется рассказ?
Прочитаем в тетради трудные слова.

ключевым словам по заглавию и иллюстрации предположить о чём будет текст.

О ком будет текст?
Выскажите свои предположения?

текстом во время чтения

1.Начинаем читать цепочкой.
Учитель по ходу чтения комментирует и ведёт «диалог с автором»

захотеть

негодные вещи,отходы

Астраном

Капитан

Приспичить

Утиль

в парах)

своё детство.

Мальчик никогда не будет боксёром.

1.

2.

3.

4.

боксёром

2) Настоящий друг детства

лет, всего 12 лет работал в детской литературе, но остался в нашей памяти её классиком.
Виктор Юзефович родился за океаном, в Америке, но детство прошло на реке Сож в белорусском Гомеле.

своими рассказами, нередко бывал в школах, детских домах, интернатах, библиотеках. Драгунский часто получал письма и всегда старался ответить.
Каждое своё послание он заканчивал девизом: «ДРУЖБА! ВЕРНОСТЬ! ЧЕСТЬ!». Наконец Драгунский был просто очень хорошим человеком, глубоко порядочным, умел дружить. И все, кто его знал, оставили о нем самые лучшие воспоминания.

…

…

ПИСАТЕЛЬ ЩЕДРЫЙ И РАДОСТНЫЙ…

мастерская объявляет набор слушателей». «Сочетание этих слов - «театр» и «литература» - на афише совпали с моими надеждами. Пойду. Попробую. - Так писал Драгунский в своих воспоминаниях.
Начался интереснейший период в его жизни: обучение актерскому мастерству. А затем и работа в театрах: сначала в Театре Транспорта, а затем в Театре сатиры. Но Виктор не мог быть просто профессиональным актером, ему скучно было играть одно и тоже. И через несколько лет он создал театр пародий «Синяя птичка». Идея театра увлекла многих актеров.