Презентация, доклад на тему Долгосрочный проект на тему: Приобщение дошкольников к социокультурным ценностям и традициям русского народа

Содержание

«Приобщение дошкольников к социокультурным ценностям и традициям русского народа»

Слайд 1
Долгосрочный проект .
Жабкина А.М.
2015 год.

МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад

№5 » Управления системой образования Волоколамского муниципального образования Московской области.
Долгосрочный проект .Жабкина А.М.2015 год.МДОУ «Центр развития ребенка –  детский сад №5 »  Управления системой

Слайд 2«Приобщение дошкольников
к социокультурным
ценностям
и
традициям
русского народа»


«Приобщение дошкольников к социокультурным ценностям и традициям русского народа»

Слайд 3


Приобщение детей к русской народной культуре является

сегодня актуальной темой. Детям обязательно нужно знать историю своего народа, его традиции, культуру, промыслы, чтобы чувствовать себя его частью, ощущать гордость за свою страну. Воспитывая детей на национальных традициях, можно развить у них национальное самосознание, дать ребенку почувствовать себя частью великого целого - своего народа, своей страны, научиться уважать  их, ценить прошлое и настоящее, заботиться и волноваться о будущем, вырастить  настоящих патриотов своей Родины.

.

Актуальность темы:

Приобщение детей к русской народной культуре является сегодня актуальной темой. Детям обязательно нужно

Слайд 4

Воспитание у детей интереса и любви к русской национальной культуре,

народному творчеству, обычаем, традициям, к народному календарю, к народным играм


1. Познакомить детей и их родителей с народными праздниками, традициями и народными играми, сказками, потешками, прибаутками.
2. Создать условия для приобщения детей к декоративно-прикладному искусству
3. привлечь внимание воспитателей, родителей к проблеме формирования эстетических и нравственных качеств у детей;
4. Дать детям знания об истории русского народного костюма.
5. Развивать творческое воображение, образную речь и нравственные качества личности дошкольника.
6. Поддерживать у детей и родителей потребность в совместной
познавательной и творческой деятельности.
7. Воспитывать уважительное отношение к национальному художественному наследию, к своему народу, Родине.
8. Обогащать словарь.

Цель проекта:

Задачи проекта:

Воспитание у детей интереса и любви к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаем, традициям, к народному

Слайд 5 1 этап – подготовительный С 02 по 25 сентября 2014 года
Цель: разработка

программного методического материала для развития детской активности. • составление плана проекта • создание предметно – развивающей среды • диагностика компетентностей детей
• подбор дидактического материала
• составление конспектов занятий, бесед
• сбор литературы, подбор видеофильмов, подбор детской литературы


Этапы реализации проекта

1 этап – подготовительный С 02 по 25 сентября 2014 года Цель: разработка программного методического материала для

Слайд 6
2 этап – основной
с 1 октября 2014 по 30 марта 2015

года

Цель: внедрение материала по теме проекта в образовательный процесс
• проведение занятий
• чтение познавательных сообщений, проведение бесед
• просмотр познавательных фильмов
• работа в уголке книги
• проведение дидактических игр
• чтение художественной литературы
• развитие продуктивной деятельности
• работа с родителями
2 этап – основнойс 1 октября 2014 по 30 марта 2015 года Цель: внедрение материала по теме проекта

Слайд 73 этап – заключительный
С 01 апреля по 4 мая 2015 года


Цель: оценка

эффективности проекта
• диагностика компетентностей детей в рамках темы проекта
• беседа о перспективах реализации данного проекта с детьми, родителями, педагогами
• презентация продукта проектной деятельности
3 этап – заключительныйС 01 апреля по 4 мая 2015 годаЦель: оценка эффективности проекта• диагностика компетентностей детей в

Слайд 8Методическое обеспечение

Методическое обеспечение

Слайд 9Дидактические игры

Дидактические игры

Слайд 10Дидактический материал

Дидактический материал

Слайд 11Развивающая среда

Развивающая среда

Слайд 12Участники проекта: дети подготовительной группы №38 «Капитошка»

Участники проекта: дети подготовительной группы №38 «Капитошка»

Слайд 13Основные формы работы с детьми

Основные формы работы с детьми

Слайд 14-Беседы
-рассматривание картин, иллюстраций
- рассматривание наглядно- дидактического материала
- просмотр познавательных фильмов и

презентаций по темам
-Беседы-рассматривание картин, иллюстраций- рассматривание наглядно- дидактического материала- просмотр познавательных фильмов и презентаций по темам

Слайд 15Знакомство с родным краем

Знакомство с родным краем

Слайд 16Знакомство с декоративно- прикладным искусством

Знакомство с декоративно- прикладным искусством

Слайд 17«История часов»

«История часов»

Слайд 18Художественное творчество детей

Художественное творчество детей

Слайд 19Рисование

Рисование

Слайд 20Роспись дымковских игрушек

Роспись дымковских игрушек

Слайд 21«
«Сказочная гжель»

««Сказочная гжель»

Слайд 22«Матрешка- русская красавица»

«Матрешка- русская красавица»

Слайд 23Что за прелесть эти сказки!

Что за прелесть эти сказки!

Слайд 24Лепка

Лепка

Слайд 25«Дымковские барышни»

«Дымковские барышни»

Слайд 26«Открытки к 9 мая»

«Открытки к 9 мая»

Слайд 27Аппликация

Аппликация

Слайд 28«Русские матрешки»

«Русские матрешки»

Слайд 29«Наши любимые сказки»

«Наши любимые сказки»

Слайд 30Проведение праздников и развлечений
Проведение праздников
и
развлечений

Проведение праздников и развлеченийПроведение праздников и развлечений

Слайд 31Осень, осень, в гости просим!

Осень, осень, в гости просим!

Слайд 33«
Широкая масленица

«Широкая масленица

Слайд 34Прилет птиц

Прилет птиц

Слайд 35Прилет птиц

Прилет птиц

Слайд 36Новогоднее приключение

Новогоднее приключение

Слайд 37Новогоднее приключение

Новогоднее приключение

Слайд 38Игровая деятельность

Игровая деятельность

Слайд 39Дидактические игры

Дидактические игры

Слайд 40Подвижные игры

Подвижные игры

Слайд 41Игры драматизации по русским народным сказкам

Игры драматизации по русским народным сказкам

Слайд 42
-Знакомство с малыми фольклорными формами,
-Чтение русских народных сказок, познавательных рассказов
-Заучивание произведений

художественной литературы
-Знакомство с малыми фольклорными формами,-Чтение русских народных сказок, познавательных рассказов-Заучивание произведений художественной литературы

Слайд 44Сотрудничество
с
родителями

Сотрудничество с родителями

Слайд 45Участие родителей в праздниках
и развлечениях

Участие родителей в праздникахи развлечениях

Слайд 46Проведение ярмарки совместно с родителями

Проведение ярмарки совместно с родителями

Слайд 47Участие родителей в конкурсах

Участие родителей в конкурсах

Слайд 48Диагностика

Диагностика

Слайд 49Образовательная область: познавательное развитие

Образовательная область: познавательное развитие

Слайд 50Литература:
Ватаман В.П. Воспитание детей на традициях народной культуры. - Волгоград,2008.
Гаврилова И.Г.

Истоки русской народной культуры в детском саду - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС,2008.
Картушина М. Ю. Русские народные праздники в детском саду. - М., 2007.
Пугачева Н.В., Есаулова Н.А., Потапова Н.Н. Календарные обрядовые праздники для детей дошкольного возраста. Учебное пособие. - М.; Педагогическое общество России, 2007.
Пугачева Н.В., ЕсауловаН.А. Конспекты занятий по этнографии и народоведению вДОУ. Учебно-методическое пособие-М. 2007.
Микляева Н.В., Микляева Ю. В., Новицкая М.Ю.Управление образовательным процессом в ДОУ с этнокультурным ( русским) компонентом образования.- М.: Айрисс-пресс, 2006.

Литература:Ватаман В.П. Воспитание детей на традициях народной культуры. - Волгоград,2008.Гаврилова И.Г. Истоки русской народной культуры в детском

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть