Жумабаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Для воспитателей консультация : Дамыту жумыстары
Содержание
- 1. Для воспитателей консультация : Дамыту жумыстары
- 2. Мектеп жасына дейінгі бала тілін дамыту бағытында жүргізілетін дамыту-түзету жұмыстары
- 3. Көркем әдебиетСауат ашуТіл дамытуАйналамен таныстыру т.б.
- 4. Слайд 4
- 5. Баланы зерттеу хаттамасы №Тегі, аты-жөні_______________________________________________________Туған жылы_______________________________________________
- 6. Күні « »__________ 20
- 7. Әңгімелесу хаттамасыАта-анасының аты жөні (баланың) _____________________________Күні ___________________Әңгімелесу мақсаты____________________________________________Әңгімелесу сұрақтары___________________________________________Әңгіме барысы_________________________________________________Қорытынды_____________________________________________________________________________________________________________Психолог _______________ /________________ /
- 8. Слайд 8
- 9. Тыныс алу жаттығулары «Ара»Өлең жолдарын тәрбиеші айтады,
- 10. Дидактикалық ойын «Пысық сөздер»–Келіңдер, біз де пысық
- 11. Слайд 11
- 12. Назарларыңызға рахмет!
Мектеп жасына дейінгі бала тілін дамыту бағытында жүргізілетін дамыту-түзету жұмыстары
Слайд 1Әдіскер
Атырау облысы, Жылыой ауданы,
Кұлсары қаласы,КМҚК «Еркем-Ай» ясли бақшасы
Дарибаева Айсулу
Слайд 3
Көркем әдебиет
Сауат ашу
Тіл дамыту
Айналамен таныстыру т.б.
оқу әрекеттері арқылы жүзеге
асады
Мектеп жасына дейінгі баланың тілін дамыту
балабақшада
Слайд 5Баланы зерттеу хаттамасы №
Тегі, аты-жөні_______________________________________________________
Туған жылы_______________________________________________
Тобы_____________________________________________________________
Денсаулығы туралы мәлімет__________________________________________
Зерттеу әдістемесі_________________________________________
Әдістеме
бойынша зерттеу қорытындысы
_________________________________________________________________
Дамыту жетілдіру жұмыстарына берілетін ұсыныстар:
_______________________________________________________________
Зерттеу күні « »_______20 г.
_________________________________________________________________
Дамыту жетілдіру жұмыстарына берілетін ұсыныстар:
_______________________________________________________________
Зерттеу күні « »_______20 г.
Слайд 7Әңгімелесу хаттамасы
Ата-анасының аты жөні (баланың) _____________________________
Күні ___________________
Әңгімелесу мақсаты____________________________________________
Әңгімелесу сұрақтары___________________________________________
Әңгіме барысы_________________________________________________
Қорытынды__________________________________________________
___________________________________________________________
Психолог _______________
/________________ /
Слайд 8
Бекітемін: Г.Койшигулова
«Өркен» балабақшасының меңгерушісі
Бала тілін дамыту бағытында жүргізілетін
түзету дамыту жұмыстарының
Б А Ғ Д А Р Л А М А С Ы.
Бағдарламаны құрастырушылар:
Г.Аюпова әдіскер
С.Сисенгалиева психолог
Бағдарламаның мақсаты: танымдық психикалық үрдістерді түзету: тіл.
Бағдарламаның міндеті: Бала тілінде грамматикалық формаларды қалыптастыру. Сөздік қордағы сөздерді қолдануға үйрету, заттар мен іс-әрекеттерді білдіретін жаңа сөздерді енгізу, былдыр сөздер мен дыбыстарға еліктеуді біртіндеп тілдік формамен ауыстыру, пассив сөздік қордағы
сөздерді қолдануға үйрету.
Слайд 9
Тыныс алу жаттығулары «Ара»
Өлең жолдарын тәрбиеші айтады, балаларға мұрынмен тыныс алып,
ауызбен дем шығару кезінде /ж/ мен /з/ дыбыстарын созып айту керектігін түсіндіреді. Қолдарымен қимылдарын келтіруге болады.
1.Еңбек бізге жарасты,
Аралаймыз ағашты.
-ж-ж-ж-ж-
2.Ағайынды аралармыз,
Еңбек үшін жаралғанбыз.
-з-з-з-з-з-
1.Еңбек бізге жарасты,
Аралаймыз ағашты.
-ж-ж-ж-ж-
2.Ағайынды аралармыз,
Еңбек үшін жаралғанбыз.
-з-з-з-з-з-
Слайд 10
Дидактикалық ойын «Пысық сөздер»
–Келіңдер, біз де пысық сөздерге айналып көрейік.
Балаларды ойлануға
жетелеу, пікірін айтқан баланы мадақтау. («түс, жұлдыз, қой, бас, т.б.» сөздерді пайдалануға болады)
Ойын балалардың тілге деген қызығушылығын арттыруы қажет. Сонымен қоса, ең бастысы балалар өздеріне лайықты рөлді өзі тандап алған жөн.Сонда ғана олардың ойыны да, тілі де нанымды және сенімді шығады.
Ойын балалардың тілге деген қызығушылығын арттыруы қажет. Сонымен қоса, ең бастысы балалар өздеріне лайықты рөлді өзі тандап алған жөн.Сонда ғана олардың ойыны да, тілі де нанымды және сенімді шығады.
Слайд 11
Қ о р
ы т ы н д ы
Тәрбиеші тілі — балалардың сөйлеу тілін дамытудың негізгі көзі. Балалар бақшасының тәрбиешісі үшін үлгілі сөйлеу тілін меңгеру — бұл кәсіби даярлығының көрсеткіші. Сондықтан өзінің сөйлеу тілін жетілдіру — болашақ әрбір педагогтың адамгершілік және қоғамдық парызы. Ол кейін балаларға берілетін тілдік дағдыларды жетік меңгеруге тиіс. Тәрбиеші ана тілінің жоғары сөйлеу мәдениетін игеруге тиіс, яғни көркем әдебиетті мәнерлеп оқу және әңгімелеп беру дағдысы болуы керек.
Ал біз, психологтар, тәрбиешілерге көмекші ғанамыз.
Тәрбиеші тілі — балалардың сөйлеу тілін дамытудың негізгі көзі. Балалар бақшасының тәрбиешісі үшін үлгілі сөйлеу тілін меңгеру — бұл кәсіби даярлығының көрсеткіші. Сондықтан өзінің сөйлеу тілін жетілдіру — болашақ әрбір педагогтың адамгершілік және қоғамдық парызы. Ол кейін балаларға берілетін тілдік дағдыларды жетік меңгеруге тиіс. Тәрбиеші ана тілінің жоғары сөйлеу мәдениетін игеруге тиіс, яғни көркем әдебиетті мәнерлеп оқу және әңгімелеп беру дағдысы болуы керек.
Ал біз, психологтар, тәрбиешілерге көмекші ғанамыз.
