Презентация, доклад на тему Дискретное чтение как ведущий прием обучения творческому чтению на начальном этапе становления читателя. (презентация)

Содержание

1. Дискретное чтение как ведущий прием обучения творческому чтению на начальном этапе становления читателя. (презентация)
2. ДИСКРЕТНЫЙ - прерывистый, состоящий из отдельных частей.
3. Способы чтения текста -
4. Леонид Пантелеев «Буква «ты».
5. Велимир Хлебников Стихи. Стихи.
6. Там, где жили свиристели, Где качались
7. Слайд 7
8. «Том сначала колесил по переулкам, сворачивая то
9. Правила трех «П»:представляйпереживай понимай
10. Слайд 10

ДИСКРЕТНЫЙ - прерывистый, состоящий из отдельных частей.

Главная
Детские презентации
Дискретное чтение как ведущий прием обучения творческому чтению на начальном этапе становления читателя. (презентация)

Слайд 1Дискретное чтение как ведущий прием обучения творческому чтению на начальном этапе

становления читателя

Слайд 2ДИСКРЕТНЫЙ - прерывистый, состоящий из отдельных частей.

Слайд 3 Способы чтения текста - прерывистое чтение - раздельное чтение - дробное чтение

Слайд 4Леонид Пантелеев «Буква «ты».

Слайд 5Велимир Хлебников Стихи. Стихи.

Слайд 6Там, где жили свиристели, Где качались тихо ели, Пролетели, улетели Стая

легких времирей. Где шумели тихо ели, Где поюны крик пропели, Пролетели, улетели Стая легких времирей... (1908)

Там, где жили свиристели, Где качались тихо ели, Пролетели, улетели Стая легких времирей.

Слайд 7

Слайд 8
«Том сначала колесил по переулкам, сворачивая то вправо, то влево, и

в конце концов оставил далеко позади ту дорогу, по которой ученики обычно возвращаются в школу. (В. Интересно, по; чему он так себя ведет?)* А потом побрел в гору — понуро и медленно. (В Тома явно что- то угнетает. Что же?) По пути он два раза перешел небольшой ручеек, так как среди мальчишек существует поверье, будто таким образом они заметают за собой следы и ставят погоню в тупик. (В Может быть, он от кого- то прячется?) Через полчаса он уже миновал богатую усадьбу вдовы Дуглас, стоявшую на вершине Кардифской горы. Школа еле виднелась внизу — там, позади, в долине. Путник углубился в густой лес, пошел, пренебрегая тропинками (В. Действительно, Тома что-то угнетает, но что?), в самую чащу и уселся на мху под развесистым дубом».