ученик 4 «В» класса
Научный руководитель:
Гожева Елена Владимировна
Тема исследования:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Динамика Олимпийских рекордов в плавании от Олимпиады к Олимпиаде
Содержание
- 1. Динамика Олимпийских рекордов в плавании от Олимпиады к Олимпиаде
- 2. Цель исследования:Проследить как менялись Олимпийские рекорды по
- 3. Задачи исследования:Собрать информацию из различных источников по
- 4. Объект исследования: Олимпийские виды спорта. ПлаваниеПредмет исследования: Олимпийские рекорды в плавании. Олимпийские чемпионы в плавании.
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Вывод:Главным в плавании, как и во всех
- 18. Спасибо за внимание !!!
Цель исследования:Проследить как менялись Олимпийские рекорды по плаванию, начиная с первой Олимпиады 1896 г. в Афинах и заканчивая последней летней Олимпиадой 2012 года в Лондоне. Мой любимый вид плавания – вольный стиль, моя дистанция – 100
Слайд 1Динамика олимпийских рекордов в плавании от Олимпиады к Олимпиаде.
Выполнил работу: Желтиков
Михаил
ученик 4 «В» класса
Научный руководитель:
Гожева Елена Владимировна
ученик 4 «В» класса
Научный руководитель:
Гожева Елена Владимировна
Слайд 2Цель исследования:
Проследить как менялись Олимпийские рекорды по плаванию, начиная с первой
Олимпиады 1896 г. в Афинах и заканчивая последней летней Олимпиадой 2012 года в Лондоне. Мой любимый вид плавания – вольный стиль, моя дистанция – 100 метров. Рассмотреть в динамике мужскую дистанцию 100 метров вольным стилем.
Слайд 3Задачи исследования:
Собрать информацию из различных источников по теме
Проанализировать информацию, создать график
динамики Олимпийских рекордов в плавании 100 м вольным стилем
Написать исследовательскую работу
Сформулировать вывод
Создать мультимедийную презентацию
Выступить, защитить проект.
Мои личные рекорды в плавании.
Написать исследовательскую работу
Сформулировать вывод
Создать мультимедийную презентацию
Выступить, защитить проект.
Мои личные рекорды в плавании.
Слайд 4Объект исследования: Олимпийские виды спорта. Плавание
Предмет исследования: Олимпийские рекорды в плавании.
Олимпийские чемпионы в плавании.
Слайд 17Вывод:
Главным в плавании, как и во всех видах спорта, остается человек.
От его воли, силы и таланта зависит успех и результат.
Этот вывод я сделал для себя в результате исследования.
Этот вывод я сделал для себя в результате исследования.
