Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №17 «Золушка»
Образование:
« Современная Гуманитарная Академия».
Специальность по диплому:
«Психология труда и организационная психология».
Переподготовка : ФГБОУ ВПО
« Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» .
Специальность по диплому:
« Педагогика и психология дошкольного образования»
Должность: воспитатель
Стаж работы: 9 лет.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей дошкольного возраста
Содержание
- 1. Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей дошкольного возраста
- 2. Презентация практических достижений
- 3. Научно-исследовательские условия .Ф.ФребельМ.МонтессориЕ.И. ТихееваА.В. ЗапорожецА.П. УсоваЛ.А. ВенгераО. Декроли
- 4. Актуальность сенсорного развития детейФундамент общего умственного, эстетического
- 5. Методические условия
- 6. ОБСЛЕДОВАНИЕ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ (НАЧАЛО ГОДА).
- 7. Анкетированиезатрудняются в ответе на вопрос о необходимости
- 8. Цель : формирование сенсорных способностей у детей
- 9. Совместная деятельность
- 10. Самостоятельная деятельность
- 11. Развивающая предметно-пространственная среда
- 12. Дидактические игры
- 13. Работа с родителямиПапки – передвижкиКонсультацииАнкетированиеРодительские собранияОткрытые мероприятия
- 14. Перспективы работыОбогащать сенсорный
- 15. Сравнительные результаты обследования детей
- 16. Используемая литератураПримерная общеобразователная программа дошкольного
- 17. Спасибо за внимание.
Презентация практических достижений профессиональной деятельности на тему: «Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей дошкольного
Слайд 1Визитная карточка
Мое профессиональное кредо:
« В каждом человеке – солнце,
только дайте ему светить»
Слайд 2 Презентация практических достижений
профессиональной деятельности на тему:
«Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей дошкольного возраста »
Слайд 3 Научно-исследовательские условия
.
Ф.Фребель
М.Монтессори
Е.И. Тихеева
А.В. Запорожец
А.П. Усова
Л.А. Венгера
О. Декроли
Слайд 4Актуальность сенсорного развития детей
Фундамент общего умственного, эстетического и нравственного
развития
Познание окружающего
мира через
ощущения и восприятие
ощущения и восприятие
Игра - важнейшее средство всестороннего воспитания
дошкольников
Дидактическая игра оказывает большое влияние на сенсорное развитие детей
Слайд 7Анкетирование
затрудняются в ответе на вопрос о необходимости сенсорного воспитания для своего
ребенка
большинство называли кубики, пазлы
не имеют представления о том, что такое сенсорное развитие
хотели бы получить от педагогов помощь в вопросах сенсорного воспитания своего ребенка.
большинство называли кубики, пазлы
не имеют представления о том, что такое сенсорное развитие
хотели бы получить от педагогов помощь в вопросах сенсорного воспитания своего ребенка.
Слайд 8Цель : формирование сенсорных способностей у детей раннего возраста посредством дидактических
игр.
Задачи
-Обогащать сенсорный опыт детей в ходе предметно-игровой деятельности через дидактические игры;
- Развивать умение группировать и сравнивать предметы в соответствии с образцом (по цвету, форме, величине и др. свойствам);
- Формировать представление о сенсорных эталонах (цвет, форму, величину, фактуру и другие признаки предметов и явлений при выполнении ряда практических действий);
- Развивать и совершенствовать у детей дошкольного возраста все виды восприятия, обогащать их чувственный опыт;
- Приобщать родителей к созданию развивающей среды, повышать уровень знаний у родителей по сенсорному развитию и воспитанию дошкольников:
-
Слайд 13Работа с родителями
Папки – передвижки
Консультации
Анкетирование
Родительские собрания
Открытые мероприятия
Слайд 14 Перспективы работы
Обогащать сенсорный опыт, и вести индивидуальную
работу с детьми.
Продолжать обогащать развивающую предметно-пространственную среду.
Продолжать работу с родителями по данной теме.
Продолжать обогащать развивающую предметно-пространственную среду.
Продолжать работу с родителями по данной теме.
Слайд 16 Используемая литература
Примерная общеобразователная программа дошкольного образования «От рождения до
школы». Под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. А. Васильевой
ФГОС ДО
ООП МБДОУ детского сада №17 «Золушка»
Венгер Л.А. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников. - М., 2004.
Павлова Л.П., Волосова Е.Б., Пилюгина Э.Г. Раннее детство: познавательное развитие. Методическое пособие. М: Мозаика - Синтез, 2000.
Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша. - М., 1996.
Кирпичников Н. Развиваем сенсорику и мелкую моторику .
Запорожец А.В. Сенсорное воспитание дошкольников. М., 1963.
Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина Воспитание сенсорной культуры ребенка.
Интернет ресурсы
http:// www.maam.ru
http:// www. nsportal.ru
http:// www.doshkolnik.ru
http://www.nachideti.ru
http://www. yandex.ru
ФГОС ДО
ООП МБДОУ детского сада №17 «Золушка»
Венгер Л.А. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников. - М., 2004.
Павлова Л.П., Волосова Е.Б., Пилюгина Э.Г. Раннее детство: познавательное развитие. Методическое пособие. М: Мозаика - Синтез, 2000.
Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша. - М., 1996.
Кирпичников Н. Развиваем сенсорику и мелкую моторику .
Запорожец А.В. Сенсорное воспитание дошкольников. М., 1963.
Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина Воспитание сенсорной культуры ребенка.
Интернет ресурсы
http:// www.maam.ru
http:// www. nsportal.ru
http:// www.doshkolnik.ru
http://www.nachideti.ru
http://www. yandex.ru
