Презентация, доклад на тему Дидактическая игра как средство развития речи детей в младшего возраста

бюджетное дошкольное образовательное учреждение-детский сад №20 с.Кизляр.
Занимаемая должность – Воспитатель
Образование – Среднее специальное
Название учреждения -Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М.Бербекова,2007 г.
Общий стаж – 1,5 г.

работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре. И вся история отдельного человека как деятеля и работника может быть представлена в развитии игры и постепенном переходе ее в работу…»
А.С.МАКАРЕНКО

как средство общения с окружающими.
2.Способствовать созданию условий для развития речи детей, формированию грамматически правильной речи дошкольного возраста посредством использования дидактических игр.

Правильное формирование словаря младших дошкольников как средство полноценного общения и развития личности
5. развивает самостоятельность и активность мышления и речи у детей.
1. Расширение и обогащение представлений детей об окружающем.
2. Активизация и обогащение словарного запаса детей.
3. Совершенствование звуковой культуры речи.
4. Обучение простым формам монологической и диалогической речи.

овладение родной речью.
. Ведь речь – это не только средство общения, но и орудие мышления, творчества, носитель памяти, информации. Овладение связной монологической речью является высшим достижением речевого воспитания дошкольников. Дети овладевают языком через общение, через восприятие речи и говорение.

не повлиять на развитие наших воспитанников.