Презентация, доклад на тему Детско-взрослый творческий проект Тема: Поздравительная открытка для сотрудников детского сада.

проект

Тема: «Поздравительная открытка для сотрудников детского сада с 8 МАРТА!»

продолжительности: краткосрочный ( 3 дня)
 
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста 5-6 лет( группа ЗПР), родители, воспитатель
 
Автор проекта: воспитатель, Дмитриева Ирина Викторовна
 

 
г. Братск 2016г.

Детский сад – второй «дом» для детей. В детском саду работают разные сотрудники, которые заботятся о детях, создают для них комфортные условия.
Мы, воспитатели, должны помочь детям увидеть роль каждого сотрудника, его значимость, воспитывать у детей любовь к детскому саду, уважение к сотрудникам.
Возникла проблема, что можно сделать
приятное или красивое для наших любимых сотрудников? Решением стало сделать
красивую открытку к 8 Марту!
 

сами дети неожиданно по своей инициативе. Тема проекта "выросла" из темы недели.
Скоро праздник – Международный женский день 8 Марта! Мы решили сделать подарочные открытки сотрудникам детского сада своими руками с помощью взрослого. Кого поздравляют в этот праздник? Обо всех ли мы знаем? Готовы поздравлять? Что вы знаете про наших сотрудников детского сада?

весеннему празднику.

Цель проекта:

8 Марту; воспитывать и развивать не только самих детей, но и еще и убеждать, просвещать и настраивать родителей на реализацию идей возникших в ходе реализации проекта.
 

* Развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности, любознательность, наблюдательность.

* Проявить творчество в создание поздравительной открытки к 8 Марту.
Развивать творческие способности детей, учить доставить радость другому,
доводить начатое дело до конца,
прививать аккуратность в работе.

* Воспитывать любовь и уважение к сотрудникам детского сада, воспитывать любовь к труду.
 * Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.

Задачи:

Воспитатель:
• Организует образовательную и совместную продуктивную деятельность.

• Консультирует родителей.

• Принимает участие в поздравлении сотрудников детского сада с 8 Марта.
 

Дети:
• Принимают участие в познавательной деятельности.

• Участвуют в продуктивной деятельности.
 

Родители:
 
Раскрывают и активизируют свой и детский творческого потенциал.

красиво оформленных поздравительных открыток к празднику 8 Марта!
Создание творческой атмосферы в работе детей, родителей и педагогов, обеспечение комфортного пребывания и эмоционального благополучия.
Раскрытие и развитие индивидуального творческого потенциала, эстетического вкуса всех участников педагогического процесса.
Расширение сознания и кругозора.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный

Задачи: * Сформулировать проблему, определить цель.

* Вводить детей в игровую (сюжетную) ситуацию.

* Выработать план деятельности по достижению цели.

 

2. Основной Задачи: * Формируем предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы. (рассматривание альбомов, открыток, слайдов) *Нацеливаем детей определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно. (Приготовить с родителями материал для изготовления открытки)

3. Продуктивный Задачи: *Формируем специфические знания, умения и навыки. Ритуал начала занятия: « Раздаю детям маленькие открытки и предлагаю рассмотреть их, показать друг другу и убрать их на свое рабочее место». Итог занятия: «В конце занятия предлагаю подарить свою открытку тому ребенку, с кем он дружит, общается».

4. Заключительный


  Защита творческих проектов
«Поздравительная открытка для сотрудников детского сада
с 8 МАРТА!»