Продолжительность проекта : 4 месяца
Составила воспитатель: Шерстнёва Елена Владимировна, первая квалификационная категория
Новосибирск 2016
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Детский тематический проект Наши пальчики играют
Содержание
- 1. Детский тематический проект Наши пальчики играют
- 2. Выбор темы Жизнь в 21
- 3. Цель проекта: развитие мелкой моторики для стабилизации
- 4. Сбор сведенийТематические занятияРазнообразие дидактического материалаПродуктивная изо деятельностьОзнакомление с окружающей действительностью Литература наглядные пособия
- 5. Что хотим знать и к чему стремимся!Ознакомление
- 6. Форма работы: усидчивость, умение довести работу до результата
- 7. Игры на логику и мышление
- 8. Разнообразие предметов в игре и умение работать с партнёром
- 9. Играть интересно – в жизни пригодиться.
- 10. От совместной деятельности – результат лучше и интереснее
- 11. Знакомство с цветом, размером, формой – в играх детей
- 12. Развитие зрительно-моторную координации; различение предметов по форме, цвету и материалу; развитие усидчивости
- 13. Свой собственный пример – образец для подражания
- 14. Анализ проделанной работы При работе над проектом
- 15. ПерспективаВ дальнейшем продолжать работу по мелкой моторике,
Выбор темы Жизнь в 21 веке становится всё разнообразнее и сложнее. От человека требуется подвижность, гибкость мышления, быстрая ориентация и адаптация к новым условиям для решения больших и малых проблем. Для малышей, которые первый
Слайд 1муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад №459 комбинированного
вида»
Детский тематический проект для детей
раннего возраста:
«Наши пальчики играют» – развитие мелкой моторики у детей раннего возраста.
Слайд 2Выбор темы
Жизнь в 21 веке становится всё разнообразнее
и сложнее. От человека требуется подвижность, гибкость мышления, быстрая ориентация и адаптация к новым условиям для решения больших и малых проблем. Для малышей, которые первый раз оказались одни в социуме, непростая задача самостоятельно что либо сделать. Поскольку уровень развития речи детей находится в зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук, я решила заинтересовать и вовлечь малышей в интересную и познавательную игру «Пальчики играют».
Слайд 3Цель проекта: развитие мелкой моторики для стабилизации образовательного процесса и
на успешную адаптацию в социуме.
Задачи:
Способствовать совершенствованию речи и расширению, словарного запаса посредством пальчиковых игр, а также улучшить моторику, координацию движений.
Развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность.
Проинформировать родителей о значимости мелкой моторики в раннем детстве и занятиях пальчиковой гимнастики в кругу семьи.
Способствовать благоприятному эмоциональному фону в детском коллективе.
Слайд 4Сбор сведений
Тематические занятия
Разнообразие дидактического материала
Продуктивная изо деятельность
Ознакомление с окружающей действительностью
Литература
наглядные пособия
Слайд 5Что хотим знать и к чему стремимся!
Ознакомление родителей с системой
работы
Анкетирование родителей
Творческими обмен идеями и играми
Проведение игр с детьми
Выбор игрушек
Слайд 12Развитие зрительно-моторную координации; различение предметов по форме, цвету и материалу; развитие
усидчивости
Слайд 14Анализ проделанной работы
При работе над проектом - дети научились взаимодействовать
со сверстниками и взрослыми, совместно играть, делиться игрушками.
Научились различать цвета, форму, размер.
Дети стали и общительнее, научились пользоваться словами: дай, спасибо, возьми.
Дети и родители познакомились с арсеналом дидактических игр для мелкой моторики.
Научились различать цвета, форму, размер.
Дети стали и общительнее, научились пользоваться словами: дай, спасибо, возьми.
Дети и родители познакомились с арсеналом дидактических игр для мелкой моторики.
Слайд 15Перспектива
В дальнейшем продолжать работу по мелкой моторике, включая новые игры, и
разработки.
Вести разъяснительную работу с родителями о необходимости игр на мелкую моторику в домашних условиях.
Обновить свой арсенал игр.
Вести разъяснительную работу с родителями о необходимости игр на мелкую моторику в домашних условиях.
Обновить свой арсенал игр.
