Презентация, доклад на тему Детский сад - Дом радости

«Детский сад – Дом радости»
Воспитатель: Круглова Н. А.

творчества»
Василий Сухомлинский

дом, расширяя знания о жизни детского сада через проектную деятельность. Создавать эмоциональные и положительные отношения к детскому саду и к людям, которые в нём работают, методами развития познавательной активности детей совместно с родителями.  

Низкая заинтересованность и недостаточность педагогических знаний родителей для эффективного взаимодействия с ребёнком с ОВЗ

Недостаточность представлений детей с ОВЗ об окружающем их мире.

Нарушения познавательного, речевого и эмоционального опыта как следствия заболевания детей

о профессиях людей, работающих в детском саду.

за их выполнение.

Дети должны знать и называть название детского сада, группы, помещений и их назначение

Предполагаемый

результат

Испытывать гордость и уважение к труду сотрудников детского сада.

Испытывать любовь и привязанность к детскому саду.

организации молодежных инициатив «Сфера»

Паспорт проекта

Тип проекта:
Практико-ориентированный, групповой.

Продолжительность:
Краткосрочный.

Результат:
1.Фотоколлаж «Детский сад- дом радости»
2.Выставка фотографий «Ребенок дома»
3. Театрализованная постановка « Дружба- великая сила» (Приложение 8)

проблемы, целей и задач по теме проекта; Заинтересовать родителей к активному участию в реализации проекта;
Разработать методические рекомендации, конспекты занятий;
Подобрать материал и наглядное пособие для занятий по теме проекта;

Основной

Проведение занятий по теме проекта;
Проведение экскурсий по детскому саду;
Проведение дидактических, сюжетно – ролевых игр по теме проекта;
Подготовка к презентации, разработка сценария, подбор стихов и материала.

Заключительный
Проведение презентации проекта
Фотоколлаж «Детский сад- Дом радости»
Фотоколлаж «Ребенок дома»
Театрализованная постановка «Дружба-великая сила»

третьего года жизни ОВЗ. Коррекционная помощь детям раннего возраста с ОВЗ: Метод. Пособие Под ред. Е.А. Стребелевой. М., 2004 г.
4: Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание: Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта // Дефектология. 2006 г. №6
5: Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями / Под ред. Е.А. Стребелевой, Г.А.Мишиной. М.,2006 г.
6: Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением ЦНС в группах кратковременного пребывания / Под ред. Е.А. Стребелевой. М., 2004г.
7: Программа «от рождения до школы» под редакцией Е.А. Веракса 2010 г.
8.Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой,М.А.Васильевой
9.Программа «от рождения до школы» под редакцией Е.А. Веракса 2010 г.
10. http://kalendarnyiplan.ru/kalendarnyi-plan-na-sentyabr-2-mladshaya-gruppa-1-nedelya/#6
11. http://www.maam.ru/detskijsad/nablyudenija-za-rabotoi-dvornika.html