- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Детский проект Компьютерные игры - ЗА и ПРОТИВ 2015/2016 уч. г
Содержание
- 1. Детский проект Компьютерные игры - ЗА и ПРОТИВ 2015/2016 уч. г
- 2. Неотъемлемая часть нашей жизни
- 3. Использование компьютера в медицине
- 4. Использование компьютера модельерами, дизайнерами и архитекторами
- 5. Использование компьютера на производстве
- 6. Слайд 6
- 7. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Гипотезы:1. играть в компьютерные игры – вредно,2.
- 11. Задачи исследования:1. Выяснить, в какие игры играют наши
- 12. Методы исследования:сбор информации,анкетирование одноклассников и их родителей,акция-эксперимент
- 13. Игра—вид деятельности, направленный не на получение результата, а на удовольствие от самого процесса игры.
- 14. Польза компьютерных игр: развитие логики,
- 15. Вред компьютерных игр: если
- 16. Правила Выбирать игры в соответствии с возрастом.
- 17. Общепризнанные системы возрастного категорирования компьютерных игр Европейская
- 18. Правильная поза при работе на компьютере:
- 19. Зарядка для глаз
- 20. Гимнастика
- 21. Развивающие, обучающие игры:
- 22. Анкетирование одноклассников и их родителей. 30
- 23. КАК ДОЛГО/ЧАСТО ИГРАЕШЬ В КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ?
- 24. Категории игр
- 25. Вред или пользу приносят игры вашим детям?
- 26. Акция «Один день без компьютера»
- 27. Результаты акции «Один день без компьютера»
- 28. Консультация у медицинскогоработника школы
- 29. Консультация у учителя информатики Ульяны Алексеевны
- 30. Компьютернаязависимость
- 31. Слайд 31
- 32. Вывод:В современной жизни есть место компьютерным играм.Должен
- 33. Слайд 33
- 34. СРАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 35. Источники Как уберечь зрение при работе за
Неотъемлемая часть нашей жизни
Слайд 7МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 1 Г.СЫЧЁВКИ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРОЕКТАНТ: УЧЕНИК 2-В КЛАССА
ВАСИЛЬЕВ КОНСТАНТИН
РУКОВОДИТЕЛЬ: УЧИТЕЛЬ НАКЛАССОВ
БАЙКОВА ЯНА ВИКТОРОВНА
ВАСИЛЬЕВ КОНСТАНТИН
РУКОВОДИТЕЛЬ: УЧИТЕЛЬ НАКЛАССОВ
БАЙКОВА ЯНА ВИКТОРОВНА
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ –
ЗА И ПРОТИВ
ИНФОРМАЦИОННО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
2015/2016 УЧ.ГОД
Слайд 10
Гипотезы:
1. играть в компьютерные игры – вредно,
2. играть в компьютерные игры
– полезно.
Цель исследования – выяснить положительные и отрицательные стороны влияния компьютерных игр на младших школьников.
Объектом исследования являются компьютерные игры.
Предметом исследования— влияние компьютерных игр на младших школьников.
Цель исследования – выяснить положительные и отрицательные стороны влияния компьютерных игр на младших школьников.
Объектом исследования являются компьютерные игры.
Предметом исследования— влияние компьютерных игр на младших школьников.
Слайд 11Задачи исследования:
1. Выяснить, в какие игры играют наши одноклассники, как много времени
проводят за игрой.
2. Выяснить, чем полезны и вредны для детей компьютерные игры.
3. Узнать, какие правила нужно соблюдать при игре на компьютере.
4. Выяснить, как выбирать игры с пользой для себя.
2. Выяснить, чем полезны и вредны для детей компьютерные игры.
3. Узнать, какие правила нужно соблюдать при игре на компьютере.
4. Выяснить, как выбирать игры с пользой для себя.
Слайд 12Методы исследования:
сбор информации,
анкетирование одноклассников и их родителей,
акция-эксперимент «Один день без компьютерной
игры»,
консультация у специалистов: школьного медицинского работника, учителя информатики,
анализ результатов.
консультация у специалистов: школьного медицинского работника, учителя информатики,
анализ результатов.
Слайд 13Игра—вид деятельности, направленный не на получение результата, а на удовольствие от
самого процесса игры.
Слайд 14 Польза компьютерных игр:
развитие логики, мышления, внимания, сосредоточенности, воображения,
мелких мышц рук, умение находить закономерности, сравнивать, анализировать.
Слайд 15 Вред компьютерных игр:
если играть в жестокие игры,
то они приводят к насилию и агрессии; если подолгу засиживаться за компьютером, то ухудшится зрение, снижается желание общаться, могут появиться болезни суставов и позвоночника, компьютерные игры также вызывают привыкание, снижение успеваемости в школе.
Слайд 16Правила
Выбирать игры в соответствии с возрастом.
Принимать правильную позу при
игре: не наклоняться близко к монитору, не горбиться.
Учитывать время игры: не более часа в день, каждые 15 минут делать перерыв.
Делать зарядку для глаз и гимнастику для опорно-двигательного аппарата.
Выбирать развивающие компьютерные игры.
Учитывать время игры: не более часа в день, каждые 15 минут делать перерыв.
Делать зарядку для глаз и гимнастику для опорно-двигательного аппарата.
Выбирать развивающие компьютерные игры.
Слайд 17Общепризнанные системы возрастного категорирования компьютерных игр
Европейская система возрастной оценки компьютерных игр:
Американская
система:
Японская система:
A - для всех возрастов.
B - от 12 лет.
C - от 15 лет.
D - для 17 лет.
Z - для взрослых.
Японская система:
A - для всех возрастов.
B - от 12 лет.
C - от 15 лет.
D - для 17 лет.
Z - для взрослых.
Слайд 22Анкетирование одноклассников
и их родителей.
30 учеников 2-В, 3-А и 4-Б классов,
30 родителей
ЛЮБИШЬ ЛИ ТЫ ИГРАТЬ В КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ?
Слайд 28Консультация у медицинского
работника школы
Любовь Александровны.
Рекомендации:
1. Отдыхать
каждые 15 минут.
2. Делать зарядку для глаз.
3. Делать гимнастику для всего организма.
4. Проветривать помещение.
5. Делать самомассаж шеи для улучшения кровообращения головы.
6. Не сидеть за компьютером больше 1 часа в день.
7. Не играть перед сном.
Слайд 32Вывод:
В современной жизни есть место компьютерным играм.
Должен присутствовать разумный контроль со
стороны взрослых.
Игры должны соответствовать возрасту.
Выбирать игры развивающие, логические, обучающие, интеллектуальные.
Выполнять рекомендации по охране здоровья.
Не забывать, что в жизни есть интересные увлекательные занятия: хобби, чтение, прогулки, общение, творчество, спорт.
Игры должны соответствовать возрасту.
Выбирать игры развивающие, логические, обучающие, интеллектуальные.
Выполнять рекомендации по охране здоровья.
Не забывать, что в жизни есть интересные увлекательные занятия: хобби, чтение, прогулки, общение, творчество, спорт.
Слайд 35Источники
Как уберечь зрение при работе за компьютером: http://constructorus.ru/zdorovie/kak-uberech-zrenie-pri-rabote-za-kompyuterom.html
Комплекс упражнения для
людей, которые много сидят за компьютером: http://otvetkak.ru/health-beauty/kompleks-uprazhnenij-dlya-lyudej-kotorye-mnogo-sidyat-za-kompyuterom.html
Гимнастика при работе с компьютером: http://stolikus.ru/articles/computer-gymnastics.aspx
Статья «В чём вред, а в чём польза от компьютерных игр?»: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-7264/
Семь мифов видеоигр: http://www.vitaminov.net/rus-9234-0-0-2958.html%7C
Детские компьютерные игры под контролем родителей. Возрастные категории компьютерных игр: http://www.cybermama.ru/overview_pc_games.php
Возрастные ограничения по играм: http://4mmog.ru/articl_vozrastnie_ogranicheniya.htm
Игры Развивающие: http://multoigri.ru/igri-razvivaushie
Игры Развивающие для детей: http://playshake.ru/igri-razvivaushie-dlya-detei
Обучающие, развивающие компьютерные игры: http://detskieradosti.ru/load/25
Гимнастика при работе с компьютером: http://stolikus.ru/articles/computer-gymnastics.aspx
Статья «В чём вред, а в чём польза от компьютерных игр?»: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-7264/
Семь мифов видеоигр: http://www.vitaminov.net/rus-9234-0-0-2958.html%7C
Детские компьютерные игры под контролем родителей. Возрастные категории компьютерных игр: http://www.cybermama.ru/overview_pc_games.php
Возрастные ограничения по играм: http://4mmog.ru/articl_vozrastnie_ogranicheniya.htm
Игры Развивающие: http://multoigri.ru/igri-razvivaushie
Игры Развивающие для детей: http://playshake.ru/igri-razvivaushie-dlya-detei
Обучающие, развивающие компьютерные игры: http://detskieradosti.ru/load/25
