Презентация, доклад на тему Детская презентация Проектная деятельность Акварельные краски своими руками 4 класс

работы:

или тюбиками. Смочишь водой мягкую кисть. Наберешь в нее краску. Потом коснешься бумаги — и загорится веселый мазок. Еще мазок, еще... Постепенно получается изображение.

Актуальность
Краски в нашей жизни занимают огромную нишу.
При этом чаще всего мы их даже не замечаем – наша машина, мотоцикл и велосипед имеют цветное покрытие.
Полы и стены нашего дома окрашены, на стенах могут висеть различные приевшиеся нам пейзажи, искусно выполненные масляными красками; фасад нашего дома покрашен фасадной краской и даже забор за домом разрисован соседским мальчишкой, мечтающим стать великим художником, причем красками из аэрозольного баллончика, свободно продающегося за соседним углом.
Я считаю тему моей работы актуальной, поскольку в нашей стране становление производства товаров бытовой химии (в том числе и изготовление красок), как важнейшей подотрасли химической промышленности, началось сравнительно недавно, в 1968 году. Производство различных видов красок с каждым годом увеличивается, так как нужна их необходимость в различных сферах жизнедеятельности: в строительстве, в быту, в химической промышленности, в эстетическом оформлении.
В свободное время, я люблю рисовать красками, поэтому данная работа мне особенно интересна.

их изготовить в домашних условиях?

????????

исследования:

компонентов красок и влиянием на здоровье.
2. Рассмотреть основные этапы производства красок в современных и домашних условиях, его рецептами;
3. Провести анкетирование и сравнительный анализ результатов о использовании акварельных красок среди моих одноклассников.
4. Приготовить основу акварельных красок из растительного и природного сырья, получить красящие пигменты и нарисовать рисунки.
5. Сделать выводы о проделанной работе и выступить на конференции исследовательских работ.

Задачи:

красок даже в домашних условиях.

Объект исследования: краски
Предмет исследования: производство красок

проблеме исследования.
Анкетирование
Эксперимент: физико-химические методы получения растительных и природных пигментов красок на их основе.
Наблюдение
сравнение
Обработка и анализ данных эксперимента

Методы исследования:

появлением человека. Пещерные жители рисовали на камнях то, что их окружало: бегущих животных и охотников с копьями. До нашего времени сохранились первобытные рисунки, выполненные углём и сангиной (глина). Еще в Древнем Египте ими раскрашивали папирусные свитки. В Китае и Японии в далекой древности писали такими красками на рисовой или шелковой бумаге. В Европе эпохи Возрождения акварельные краски нашли применение во фресковой живописи, ими работали по влажной штукатурке. Иллюстрации в пергаментных манускриптах тоже были нередко акварелями. Альбрехт Дюрер (1471-1528) создавал акварельные пейзажи, а Антонис Ван Дейк (1599-1641) и Питер Пауль Рубенс (1577-1640) писали такими красками и законченные картины. Рембрандт (1606-1669) часто украшал цветными пятнами акварели свои рисунки. . Ядовитыми оказались краски, в состав которых входит свинец, ртуть и мышьяк.

Гуашь

Водоэмульсионные

акриловые

Масляные

Интерьерные

Фасадные

растворимые в воде краски, содержащие тонко перетертый пигмент и связующие вещества - клеи растительного происхождения.

приготовляются на водорастворимых связующих веществах, главным образом на клеях растительного происхождения, поэтому они называются водяными красками. Краски для акварельной живописи должны обладать следующими качествами.

Большой прозрачностью, ибо вся красота красочного тона при нанесении тонким слоем заключается в этом свойстве. Хорошо браться влажной кисточкой и легко размываться. Красочный слой должен легко смываться водой с поверхности бумаги или грунта.
Акварельная краска, разжиженная водой, должна ровно ложиться на бумагу и не образовывать пятен и точек. При действии прямых солнечных лучей краска должна быть светостойкой и не изменять цвета. После высыхания давать прочный, не трескающийся слой. Не проникать на обратную сторону бумаги.

яичный желток, животный клей или казеин, мед, патока, глицерин.

некоторыми видами акаций. Относится к группе растительных веществ, хорошо растворимых в воде. По своему составу гуммиарабик не является химически чистым веществом. Это смесь сложных органических соединений, состоящих большей частью из глюкозидо-гуммикислот (например, арабиновой кислоты и ее кальциевых, магниевых и калиевых солей). Применяется в производстве акварельных красок как клеящее вещество.

Мед – смесь равных количеств фруктозы и глюкозы с примесью воды (16—18%), воска и небольшого количества белковых веществ.

Патока – продукт, получаемый осахариванием (гидролизом) крахмала (главным образом картофельного и маисового) разбавленными кислотами с последующим фильтрованием и увариванием сиропа до нужной консистенции.

Глицерин – густая сиропообразная жидкость, смешивающаяся с водой в любых соотношениях. Глицерин принадлежит к группе трехатомных спиртов. Весьма гигроскопичен и вводится в связующее акварельных красок для сохранения их в полусухом состоянии.

Пигменты (от лат. pigmentum — краска), в химии – окрашенные химические соединения, применяемые в виде тонких порошков для крашения пластмасс, резины, химических волокон, изготовления красок. Подразделяются на органические и неорганические.

Состав

краской чашечек и тюбиков.

Разрезаем вершинку на несколько частей и растираем . Добавляем муку и воду. Добавляем мелок пока не получится цвет мелка. Вот и краски получились.

Как изготовить краски в домашних условиях?

из пигмента и связующего вещества.
Краски, приготовленные в домашних условиях  экологически чистые и безвредные для здоровья.
Сейчас краски изготавливают в лабораториях и на заводах из химических элементов, которые могут быть опасны для здоровья человека.
Приготовить акварельные краски в домашних условиях можно и не так уж сложно.

Вывод .

материалом, возможно получение акварельных красок даже в домашних условиях, подтвердились.