Автор:Лепшакова Ясмина,ученица 3 «Б» экспериментального класса ГУ ОСШ «МЫРЗАКЕНТ»
Руководитель:учитель начальных классов первой квалификационной категории Карабаева Ш.Ж.
Все начинается с осанки!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Что такое осанка?
Содержание
- 1. Что такое осанка?
- 2. Что такое «осанка»?Осанка от корня
- 3. Правильную осанку ни с чем не спутаешь:
- 4. Для чего
- 5. Выдвигаем гипотезы:Человек с правильной осанкой выглядит красиво, чувствует себя уверенно.Наша осанка влияет на наше здоровье.
- 6. Для чего мы затронули эту тему?
- 7. Узнаете себя?Большинство ребят сидят за партой неправильно. Эта проблема актуальна также и для нашего класса.
- 8. Цель проекта:1. Выявление взаимосвязи осанки и
- 9. Для себя мы
- 10. Что же мы для этого сделали?Прошли
- 11. Какова же роль позвоночника?Позвоночник – основной стержень
- 12. Почему нужно держать спину прямо?
- 13. Что мы можем сделать для сохранения правильной осанки?
- 14. Начинаем день с зарядки! Приучайтесь
- 15. Я повторяю по утрам: Мой позвоночник гибок, прям! Когда лежу, стою, сижу За позвоночником слежу!
- 16. Я позвоночник берегу, И
- 17. Через каждые 20 минут занятий
- 18. Активный отдых между урокам – это здорово!
- 19. Необходимо контролировать вес школьного портфеля,его вес не должен превышать 3 кг.Портфель надо носить за спиной.
- 20. А что еще?Оборудовать учебную зону
- 21. Даешь рабочее место!Уважаемые родители!
- 22. Когда мы сидим прямо, все внутренние органы расположены правильно.
- 23. Смотрим прямо, дышим ровно, глубоко. Смотрим влево,
- 24. Важная информация! Парта, созданная много
- 25. Устали? Отдохнем!Потянулись вверх повыше - Вы достать хотите крышу.
- 26. Выполняем упражненье, Быстро делаем движенья. Надо плечи нам размять, Раз-два-три-четыре-пять.
- 27. Попробуем? Удержание груза на голове и хождение с ним, формируют правильную осанку и постановку головы.
- 28. Предлагаем комплекс гимнастических упражнений для укрепления мышц спины:
- 29. В результате тренировок ваш позвоночник
- 30. Будьте здоровы!
Что такое «осанка»?Осанка от корня –сан- Однокоренные слова: сан, сановник, приосаниться. «Сан – высокий чин или звание, знатная должность, жалованное достоинство, почет…» В.И.
Слайд 1Совместный исследовательский проект «учитель + учащиеся +
родители».
Слайд 2 Что такое «осанка»?
Осанка от корня –сан- Однокоренные слова: сан,
сановник, приосаниться.
«Сан – высокий чин или звание, знатная должность, жалованное достоинство, почет…»
В.И. Даль
«Сан – высокий чин или звание, знатная должность, жалованное достоинство, почет…»
В.И. Даль
Слайд 3Правильную осанку ни с чем не спутаешь: - туловище выпрямлено, -
голова поднята,
- плечи расправлены.
Эталоном может служить осанка балерин, гимнасток.
Слайд 5 Выдвигаем гипотезы:
Человек с правильной осанкой выглядит красиво, чувствует себя уверенно.
Наша
осанка влияет на наше здоровье.
Слайд 6 Для чего мы затронули эту тему?
По данным
учёных, занимающихся детским здоровьем, от 40 – 80% школьников имеют нарушение осанки.
Слайд 7 Узнаете себя?
Большинство ребят сидят за партой неправильно.
Эта проблема актуальна
также и для нашего класса.
Слайд 8Цель проекта:
1. Выявление взаимосвязи осанки и
состояния здоровья школьников.
2. Поиск и применение конкретных
рекомендаций для сохранения и
улучшения осанки.
Объектом исследования стали ученики
3«Б» класса ГУ ОСШ «МЫРЗАКЕНТ»
Слайд 9 Для себя мы поставили такие задачи:
Нам нужно научиться:
- правильно сидеть за партой;
- красиво стоять, отвечая у доски.
Иными словами:
сформировать привычку правильной осанки.
- правильно сидеть за партой;
- красиво стоять, отвечая у доски.
Иными словами:
сформировать привычку правильной осанки.
Слайд 10 Что же мы для этого сделали?
Прошли медицинское обследование.
Провели тест на
правильную осанку.
Изучали расположение учебного уголка.
Анализировали проблему освещенности при письме в школе и дома.
Проверяли соответствие мебели для нашего роста.
Измеряли вес школьного портфеля.
Изучали расположение учебного уголка.
Анализировали проблему освещенности при письме в школе и дома.
Проверяли соответствие мебели для нашего роста.
Измеряли вес школьного портфеля.
Слайд 11Какова же роль позвоночника?
Позвоночник – основной стержень тела.
Он выполняет следующие важные
функции:
Несущая функция.
Двигательная функция.
Функция поддержки.
Защитная функция.
Несущая функция.
Двигательная функция.
Функция поддержки.
Защитная функция.
Слайд 12 Почему нужно держать спину прямо?
Неправильная осанка неблагоприятно влияет на состояние внутренних органов – сердца, легких, печени, кишечника…
Слайд 14Начинаем день с зарядки!
Приучайтесь день встречать
С утренней зарядки,
Чтоб
с осанкою прямой
Было все в порядке!
Слайд 15Я повторяю по утрам: Мой позвоночник гибок, прям! Когда лежу, стою, сижу За позвоночником
слежу!
Слайд 16 Я позвоночник берегу, И от болезней убегу! Из позвонков составлен
он,
Поэтому и гнётся.
Я вправо – влево наклонюсь
И как он гибок удивлюсь.
Слайд 19Необходимо контролировать вес школьного портфеля,его вес не должен превышать 3 кг.Портфель
надо носить за спиной.
Слайд 20 А что еще?
Оборудовать учебную зону по всем правилам.
Некоторые устные
задания можно делать лежа на полу на животе.
Детская кровать должна быть жесткой и на 20-25см больше роста ребенка.
Оказывается, качаться на стуле полезно для позвоночника! (А для стула?)
Детская кровать должна быть жесткой и на 20-25см больше роста ребенка.
Оказывается, качаться на стуле полезно для позвоночника! (А для стула?)
Слайд 21 Даешь рабочее место!
Уважаемые родители! Постарайтесь обеспечить ваших детей
в школе и дома хорошими условиями для занятий; тем самым вы убережёте их от многих хронических заболеваний.
Слайд 23Смотрим прямо, дышим ровно, глубоко. Смотрим влево, смотрим вправо. Спинка ровная у нас, А
осанка – высший класс!
Слайд 24Важная информация!
Парта, созданная много лет тому назад ученым
Эрисманом оказалась самой удобной для позвоночника.
Слайд 26
Выполняем упражненье,
Быстро делаем движенья.
Надо плечи нам размять,
Раз-два-три-четыре-пять.
Слайд 27Попробуем?
Удержание груза на голове и хождение с ним, формируют
правильную осанку и постановку головы.
