В Н
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Чтение. Русский язык. Для чего нужна речь? Речевая культура
Содержание
- 1. Чтение. Русский язык. Для чего нужна речь? Речевая культура
- 2. Задача: *. Помочь детям осознать,
- 3. Постановка цели урока.*. Вспомните, для чего нужна
- 4. Чтение стихотворения А. Барто « Наша Таня…».Анализ
- 5. Чтение сказки «Курочка ряба».Анализ речевых ситуаций.*. Что
- 6. Что вы скажете детям, которые помогают старушке
- 7. Чтение и анализ рассказа С. Седова «
- 8. Спасибо за внимание!Удачи вам.
Задача: *. Помочь детям осознать, что с помощью речи можно влиять на поступки людей. *. Речь служит средством общения. *. Речь отличает человека от животных. *. Стили речи. Речь нужна,
Слайд 2Задача:
*. Помочь детям осознать, что с помощью речи
можно влиять на поступки людей.
*. Речь служит средством общения.
*. Речь отличает человека от животных.
*. Стили речи.
*. Речь служит средством общения.
*. Речь отличает человека от животных.
*. Стили речи.
Речь нужна, чтобы влиять на поступки людей.
Слайд 3Постановка цели урока.
*. Вспомните, для чего нужна речь?
*. Приведите примеры.
*. Сегодня
нам предстоит узнать, как речь влияет на поступки людей.
Для чего нужна речь?
Слайд 4Чтение стихотворения А. Барто « Наша Таня…».
Анализ речевых ситуаций.
Перестанет ли Таня
плакать?
С какими добрыми словами утешения обратились к Тане?
С какими добрыми словами утешения обратились к Тане?
Речевая культура.
Слайд 5Чтение сказки «Курочка ряба».
Анализ речевых ситуаций.
*. Что вы скажете детям, которые
разоряют гнезда, рвут цветы с клумбы, разбрасывают мусор, громко кричат в общественных местах?
Речевая культура.
Слайд 6Что вы скажете детям, которые помогают старушке сойти с автобуса, утешают
плачущего малыша, помогают маме по хозяйству?
Расскажите случай из своей жизни, когда кто – то вас удержал словом от неосторожного поступка или словом подтолкнул вас сделать что – то хорошее.
Расскажите случай из своей жизни, когда кто – то вас удержал словом от неосторожного поступка или словом подтолкнул вас сделать что – то хорошее.
Речевая ситуация.
Слайд 7Чтение и анализ рассказа С. Седова « Сказки джина из кувшина».
Анализ
забавной истории как Блоха встретила на тропинке сороконожку и испуганно закричала: «Остановись! Остановись немедленно!!»-
«Что случилось?»– испугалась сороконожка.
«Да у тебя на тридцать девятом ботинке шнурок развязался»
*. Вывод.
«Что случилось?»– испугалась сороконожка.
«Да у тебя на тридцать девятом ботинке шнурок развязался»
*. Вывод.
Для чего нужна речь?
