Презентация, доклад на тему Біз нені үйрендік Ертегі сабақ

сіздерге
Құрметпенен біз»

а) 6 + 3-6 = л) 8 – 5+3 = т) 9 – 1-3 = а) 0 + 7-4 = а) 10- 4 -3 й) 9-6+4 у) 4 + 6-1=

- Берілген өрнекті дұрыс шешсеңдер бүгінгі сабақтың тақырыбын білесіңдер.

а) 6 + 3-6 = л) 8 – 5+3 = т) 9 – 1-3 = а) 0 + 7-4 = а) 10- 4 -3 й) 9-6+4 у) 4 + 6-1=

- Берілген өрнекті дұрыс шешсеңдер бүгінгі сабақтың тақырыбын білесіңдер.

Мақсаты: Білімділік:- Оқушылардың жыл бойы өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару, білімдерін жүйелеу,тиянақтау.  Дамытушылық:- Ойын арқылы оқушылардың логикалық ойлау, есептеу қабілеттерін, танымдық қызығушылығын арттырып, ауызша,жазбаша есептеу дағдыларын жетілдіру,ой өрісін кеңейту. Тәрбиелік:Оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге тәрбиелеу.

сұра.Ашық хаттың ішіндегі тапсырмаларды дұрыс орындаса, лақтарыңды қайтарамын..Ал дұрыс орындамаса қайтармаймын”

ойы ұшқыр»
Өздік жұмыс

1. а мен 4 санының қосындысын жаз.
а=2,6,3,13,35,8 деп алып өрнектің мәнін тап.

2. Өрнек пен өрнекті салыстыр.

30+30-50 .... 80-20-30 60+40-80 ... 90-70+0

3+5+2 .... 6+2-8 7+3+5 .... 9+1+5

6+4=10 3+4= 7

13+4=17 35+4=39 8+4=12

2. Өрнек пен өрнекті салыстыр.

30+30-50 < 80-20-30 60+40-80 =90-70+0

3+5+2 > 6+2-8 7+3+5 = 9+1+5

шешіңдер.
2 + а = 7 9 – а = 5
15 - а =10 6 + а = 10

2.Сәйкестендір.
20+30 15

9+3 50

10+5 40

14-4 12

90-50 10

8+а;

2. 12, 35, 6, 90;

3. Сағат, минут, жұма, ай.

4.  Шаршы ,  төртбұрыш , үшбұрыш, шеңбер.

5. Қосу, азайту, әріп, көбейту.

периметрін тап?

2.Сандарды цифрлармен жаз.
Сегіз, бес, он тоғыз, отыз, жүз,
жиырма,қырық,алпыс жеті.

құрастыру (ауызша )

асық, Барлығы неше асық?
Бақытжанның 4 ұлы, олардың әрқайсысының туған қарындасы бар. Бақытжанның неше баласы бар?

Екі адам шахматты 2 сағат ойнады. Бір адам неше сағат ойнайды?

Дүйсенбіден кейін 3 күннен кейін қай күн келеді?

Он асықтың үшеуін, Досың сұрап алады. Айтшы сонда нешеуі Өз қолыңда қалады? Пісіп тұрған жеті алмұрт Қызығатын көрген жұрт. Екі алмұртты бұтақтан Алып жеді Мұратхан Қанша калды алмұрттан?

қағаз
1.Өрнектеп жаз.
10см. =...дм 1тәул. =....сағ.
1м. =.......см 2дм=.......см
1сағ. =.....мин 50см=.....дм

2.Берілген өрнекке кері амал ойлап жаз.
40+20=60

№2 кеспе қағаз
1.Есепті шығар. Кері есеп құрастыр.
Сымбатта 25 кәмпит бар. Ал Гүлжанда одан 5 кәмпит кем. Гүлжанда неше кәмпит бар?

2.Тиісті амал таңбасын қой.
60....40....80=20 10....3...2=9 90...40....50=100

Б) 10см, В) 13см

2. Көп нүктенің орнына тиісті белгіні қой.
15см.........6дм
А) > Б) < В) =

3. 3 пен 5 тің қосындысы неге тең?
А) 3 Б) 9 В) 8

4. Мен бір сан ойладым, егер одан 2 - ні азайтсақ, нәтижесі 5 болады. Мен қандай сан ойладым?
А) 10 Б) 7 В) 20

5.Тура тендік шығатындай а-ның мәнін тап. . 3+а=7
А) 9 Б) 7 В) 4

сендерге сыйлығым болсын!

- жаңалық болғаны

- ұсыныс, тілек

Т

2

5 + □ = 10

2 + □ = 10

10 - □ = 7