Презентация, доклад на тему Бинарный урок/бинарное внеклассное мероприятие как средство реализации новых образовательных стандартов

предметов. Это нетрадиционный вид урока. Урок по теме ведут два или несколько педагогов предметников.

и умений, дать ученикам возможность увидеть результаты своего труда и получить от него радость и удовлетворение.

класс разделен на две неоднородные группы -Один учитель берет на себя ответственность за общий план урока, другой выборочно углубляет/упрощает материал для отдельных учеников -Оба активно работают со всем классом, но выполняют разные функции

образовательной мотивацией и детьми с ОВЗ
Уроки расширяют границы дифференциации применения педагогических методов и средств
При разработке заданий происходит взаимодействие между специалистами коррекционного и основного образования, обмен практическим инструментарием
Урок позволяет вывести обучающихся с ОВЗ за границы учебного материала, учит образовывать новые личностные связи с носителями информации и знаний, работать в группе ( требования ФГОС)

планирование
Поддерживайте друг-друга
Соблюдайте равноправие
Берите на себя часть общей работы

процесс обмена»
«В инклюзии есть идея преодоления!»
«Берите самого сложного и тогда вы научитесь работать с детьми!»
«Мы должны поверить в инклюзивное образование, только тогда у нас получится»