Презентация, доклад на тему Без прошлого нет будущего.Истрия Дмитриевской башни Нижегородского Кремля

Содержание

Цель и задачи работы.Цель:Через изучение истории Нижегородского кремля на отдельно взятом объекте – Дмитриевской башне, раскрыть его проблемы на данный период времени.Задачи:- научится пользоваться научно-исторической литературой- познакомиться с экспонатами художественно - исторического музея - научиться обрабатывать

Слайд 1«Без прошлого нет будущего». История Дмитриевской башни Нижегородского кремля» Выполнил работу: Верхорубов Дмитрий

ученик 4 «Б» класса Научный руководитель: Крайнова Елена Евгеньевна учитель начальных классов
«Без прошлого нет будущего». История Дмитриевской башни Нижегородского кремля»  Выполнил работу: Верхорубов Дмитрий ученик 4 «Б»

Слайд 2Цель и задачи работы.

Цель:
Через изучение истории Нижегородского кремля на отдельно взятом

объекте – Дмитриевской башне, раскрыть его проблемы на данный период времени.
Задачи:
- научится пользоваться научно-исторической литературой
- познакомиться с экспонатами художественно - исторического музея
- научиться обрабатывать данные анкет
- научится делать выводы по проделанной работе

Цель и задачи работы.Цель:Через изучение истории Нижегородского кремля на отдельно взятом объекте – Дмитриевской башне, раскрыть его

Слайд 32 Введение
«Без прошлого нет будущего»- так гласит народная пословица.
Я задумался, а

знаем ли мы – подростки - какое оно наше прошлое.
Меня заинтересовала Дмитриевская башня, потому что ее название созвучно с моим именем. . За все время своего существования перенесла множество изменений и сохранилась по сей день. Мне стало интересно узнать об ее истории и рассказать вам о своих исследованиях.
2 Введение«Без прошлого нет будущего»- так гласит народная пословица.Я задумался, а знаем ли мы – подростки -

Слайд 43. Экскурсия в прошлое.
XIV в.
В первоначальном виде башня имела совсем другой

вид чем тот, что мы видим сейчас. Она состояла из двух башен- основной и отводной, между которыми был каменный мост. Окружал Дмитриевскую башню сухой ров.
Назначение – центральный узел обороны.

3. Экскурсия в прошлое.XIV в.В первоначальном виде башня имела совсем другой вид чем тот, что мы видим

Слайд 5Интересный факт: за свою ратную службу кремль выдержал многократные осады и

приступы и ни разу не был взят врагом
Интересный факт: за свою ратную службу кремль выдержал многократные осады и приступы и ни разу не был

Слайд 6 XVII-XVIII в.
Дмитриевская башня утратила военное значение и подверглась переделке. Проводилась полная

её реконструкция: разрушили отводную башню и мост, засыпали ров. Башня понизилась на 6 метров, при этом нижний ярус башни остался под землёй.
Назначение - гарнизонная школа
В 1857 году башня переоборудована под губернский архив.
XVII-XVIII в. Дмитриевская башня утратила военное значение и подверглась переделке. Проводилась полная её реконструкция: разрушили отводную

Слайд 7Интересный факт: архив Дмитриевской башни посещал А.С.Пушкин при написании произведения «Истории

Пугачева»
Интересный факт: архив Дмитриевской башни посещал А.С.Пушкин при написании произведения «Истории Пугачева»

Слайд 8Художественно-исторический музей
Затем башня пустовала. В 1894 году началась ее реставрация под

руководством архитектора Н. Султанова, после чего был открыт художественно - исторический музей. На крыше разместили символ Российской Империи- двуглавый орел.

Художественно-исторический музейЗатем башня пустовала. В 1894 году началась ее реставрация под руководством архитектора Н. Султанова, после чего

Слайд 9Интересный факт: открытие музея посетил император Николай II c супругой. Оставил

запись в Книге почетных посетителей
Интересный факт: открытие музея посетил император Николай II c супругой. Оставил запись в Книге почетных посетителей

Слайд 10Советский период.
В советское время к башне потеряли интерес и относились с

презрением, как к памятнику буржуазии. Музей закрыли.
Башню перекрасили в красный цвет, на крыше разместили флаг СССР.
Назначение - башня служила цехом декораций для Театра оперы и балета.
Советский период.В советское время к башне потеряли интерес и относились с презрением, как к памятнику буржуазии. Музей

Слайд 11Интересный факт: в 30-х годах XX века башня находилась под угрозой.

Ее хотели снести для расширения площади, но проекту не суждено было сбыться из-за начавшейся второй мировой войны.
Интересный факт: в 30-х годах XX века башня находилась под угрозой. Ее хотели снести для расширения площади,

Слайд 12Наше время
В 1993 году над воротами башни была установлена икона Георгия

Всеволодовича.
Назначение - башня является памятником архитектуры, филиалом художественно- исторического музея.
В настоящее время там находится выставочный зал Дмитриевская башня.
Наше времяВ 1993 году над воротами башни была установлена икона Георгия Всеволодовича.Назначение - башня является памятником архитектуры,

Слайд 134.Практическая часть.
Я посетил выставочный зал Дмитриевской башни для изучения археологических раскопок

и экспонатов всего времени существования этой башни. Сделал несколько интересующих меня фото .

4.Практическая часть.Я посетил выставочный зал Дмитриевской башни для изучения археологических раскопок и экспонатов всего времени существования этой

Слайд 14Для определения знаний о Дмитриевской башне у моих одноклассников я провел

мини – анкету.

Вопросы мини – анкеты
1 Посещали ли вы Нижегородский кремль
2 Название главной башни Нижегородского кремля
3 Что находится на шпиле главной башни Нижегородского кремля
4 Сколько башен в Нижегородском кремле
5 В какой башне находится выставочный зал
После обработки анкет я получил следующие результаты.

Для определения знаний о Дмитриевской башне у моих одноклассников я провел мини – анкету.Вопросы мини – анкеты1

Слайд 15Результаты анкетирования

Результаты анкетирования

Слайд 16 Вывод и предложения:
В результате обработки данных анкетирования я понял, что не

всем ребятам интересны исторические факты.
А ведь за время работы я узнал, что у Дмитриевской башни не только богатое прошлое и слава в наши дни, но и достаточно проблем.

Вывод и предложения: В результате обработки данных анкетирования я понял, что не всем ребятам интересны исторические

Слайд 17Я сделал фото в подтверждение того , что памятники истории разрушает

не только время , но и мы сами.
А если бы мы знали сколько пришлось пережить этой башне за все время, может мы бы бережнее относились к нашему прошлому?
«Тот кто не знает прошлого, не знает ни настоящего ,ни будущего, ни самого себя.»
Вольтер
Я сделал фото в подтверждение того , что памятники истории разрушает не только время , но и

Слайд 18Мои предложения по окончании работы.
-давайте интересоваться нашими корнями и нашей историей
-не

будем равнодушны к тому , что сохранило для нас время
- по возможности стараться помогать памятникам старины
Может тогда мы будем знать за что бороться и время наградит нас счастливым будущим…
Мои предложения по окончании работы.-давайте интересоваться нашими корнями и нашей историей-не будем равнодушны к тому , что

Слайд 19Список литературы
1 С.А. Агафонов Нижегородский кремль
Издательство Н.Новгород Кварц 2008г
2 И.А.

Кирьянов Нижегородский кремль
Волго-Вятское книжное издательство г. Горький 1968 г.
Список литературы1 С.А. Агафонов Нижегородский кремль Издательство Н.Новгород Кварц 2008г2 И.А. Кирьянов Нижегородский кремль Волго-Вятское книжное издательство

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть